省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 19.2.1 菱形的性质导学案2（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

19.2.1菱形的性质 【学情学习内容分析 【重难点预测】 重点：学会运用菱形的性质解决实际问题 难点：提高审题、分析题目的能力，进一步规范解题格式。 【学习过程】 一、课前展示，激趣导入：（5分钟） 1、上节课典错展析。 2、回顾菱形的性质（口头问答） 二、明确目标认真看的内容教师。 五、当堂检测，及时反馈（5分钟） P113练习 1、2、3（分工完成） 六、分层作业，巩固提高 【5、6号】在□ABCD中，BE平分∠ABC，BE交AD于E点，试说明△ABE为等腰三角形。 【3、4号】如图，已知菱形ABCD中，BC AC，求菱形ABCD各个内角的度数。 【1、2号】L63 6，P118习题第5题 ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------