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- 2015-07-23 发布于山东
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省天门市蒋湖中学九年级物理全册 15.1 两种电荷教案 (新版)新人教版.doc
15.1 两种电荷
【背景分析??? 此教学设计来源于人教版《》。 摩擦起电是人类最早发现的电现象,两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础,电荷量的概念是后面理解电流概念的关键,因此本节课作为初中电学起始课,具有很重要的地位。教学目标??? 1.知识与技能??? ● 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;??? ● 了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位;??? ● 了解原子结构,认识元电荷e=1.6×C、知道摩擦起电及物体是否显电性的原因●通过对电荷的初步探索,培养激发学生探索自然的兴趣。2.过程与方法 ● 通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;? ● 在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。3.情感态度与价值观? ● 注意观察静电现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣;● 鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力,引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响。 三、教学用具??? 玻璃棒(附丝绸) 、橡胶棒(附毛皮) 、验电器、、、、碎纸屑若干。?
?1、 学生实验:
师:大家来做一个实验 (多媒体显示实验内容)
[实验1] 将塑料尺靠近纸屑、羽毛等轻小物体,观察现象。
[实验 2] 将塑料尺用塑料袋摩擦
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