省海南国科园实验学校初中部八年级数学下册《第十七章 函数及其图像》学案10（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

函数及其图象（10） 学习目标： 掌握从函数图象上获取信息 复习与回顾： 1．画函数图象方法： 、 、 二、学习新课： 问题1 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上，然后追赶爷爷．图18.2.6中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时），看图回答下列问题： 小强让爷爷先上多少米？ 答： 山顶高多少米？谁先爬上山顶？ 答： （3）小强花了多长时间追上了爷爷？ （4）你能计算出小强和爷爷爬山的速度是多少吗？ 三、课堂练习 1．下图为世界总人口数的变化图.根据该图回答： 从1830年到1998年，世界总人口数呈怎样的变化趋势？ 在图中，显示哪一段时间中世界总人口数变化最快？ (第1题) 2．一枝蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧掉5厘米，则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h（厘米）与点燃时间t之间的函数关系的是（　　　）. （第2题） 3．如图是一辆汽车油箱里剩油量y(L)与行驶时间x(h)的图象，根据图象回答下列问题： （1）汽车行使前油箱里多少升汽油。 （2）当汽车行使2h，油箱里还有多少升汽油。 （3）汽车最多能行使 h,它每小时耗油 L。 （4）油箱中剩油y(L)与行使时间x(h