七年级信息技术纲要.doc

七年级信息技术纲要 学校名称：郑州四十五中 设计教师：冀清云 日期： 2011年09月 运用年级：七年级 课时：15 中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程，是以培养学生的信息素养和信息技术操作能务为主要目标，以操作性、实践性的探究性为特征的指定学习领域。 七年级信息课的主要任务：着重培养学生的信息素养，培养学生的学习兴趣，了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术瓣发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响，学会简单的操作，逐步培养学生的信息素养和创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。 学期目标：本学期让学生掌握信息技术基础知识，计算机的软、硬件知识，学会正确、熟练使键盘和鼠标，学会正确使用资源管理器，学会文件的使用，学会使用画图程序，会进行简单的图画处理。 课时安排： 课时 课题 内容 时间 备注 1 信息与信息处理 认识信息 1课时 2 信息处理与计算机 学会在生活中用计算机处理信息的例子 1课时 3 迈入网络世界 学会简单的网上操作 1课时 4 计算机的工作原理 学会信息在计算机中表示，了解冯.诺依曼结构及工作原理 1课时 5 计算机的硬件系统 了解计算机硬件知识 1课时 6 计算机软件系统 了解计算机的软件知识 1课时 7 认识WINDOWS操作系统 了解操作系统的概念 1课时 8 鼠标的应用 学会正确使用鼠标 1课时 9 奇秒的键盘 学会正确熟练使用键盘 1课时 10 认识窗口 了解窗口的组成、切换 1课时 11 信息管理 理解文件和文件夹的概念，认识资源管理器 1课时 12 信息管理 掌握文件和文件夹的基本操作 1课时 13 图像处理 学会各种画图工具的使用 1课时 14 多媒体程序的使用 学会各种媒体工具的使用 1课时 15 软件的安装与卸载 学会软件的安装与卸载 1课时 实施建议： 由于七年级的基础知识有理论也有操作，建议针对不同的课采取不同的方法，理论课要作精美的课件，变枯燥为有趣，这样学生就乐意学习。对实践课，要让学生以任务为驱动，以兴趣为出发点。逐步掌握计算机的基本的使用方法。 课程评价： 要及时评价学生的学习态度和能力，学生完成作业的情况，以及同伴之间交流合作，探究学习的能力，老师善于利用评价，组织学生进行合作互助学习，以此促进资源共享，培养团体意识，增添学习乐趣，提高学习效率。