人工智能课程设计问题的探讨.pdfVIP

第 15 期 计 算 机 教 育 2010 年 8 月 10 日 Computer Education No.15 Aug.10,2010 139 文章编号：1672-5913(2010)15-0139-04 中图分类号：G642 文献标识码：B 人工智能课程设计问题的探讨 陈昭炯，叶东毅 (福州大学 数学与计算机科学学院，福建 福州 350108) 摘 要：人工智能课程设计是人工智能课程中重要的综合性实践环节，对提高学生理解和掌握人工智能基本 概念和算法的能力、对培养学生从智能设计的角度考虑和解决问题的素养都具有重要的作用。结合多年教学 实践，从课程设计的重要性、设计的选题、指导方式以及设计报告撰写等方面进行探讨和总结。 关键词：人工智能；课程设计；设计选题；指导方式 在信息技术领域，智能科学与技术是一个既具有 1 智能课程设计的重要性 重要理论研究意义，又有广泛应用价值的分支，随着