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高等教育 “十二五”应用型人才培养规划教材 计算机基础与实践教程 主编 电子工业出版社 内容提要 本书采用任务驱动模式，同时增强实训设计，旨在增强学生的实际动手操作能力，培养 学生了解职场、适应职场的能力。全书共分7个模块，主要包括计算机基础知识、Windows 7 中文操作系统应用、文字处理软件 Word2010、电子表格软件 Excel2010、演示文稿软件 PowerPoint2010、计算机网络与Internet应用、计算机常用工具软件。 本书适用于高等职业技术学院非计算机专业学生使用，也可供相关技术人员参考。 前 言 现代技术的发展，促使计算机在人们工作、学习和社会生活的各个方面正发挥着越来越 重要的作用。使用计算机已经成为各行各业劳动者必备的基本技能，计算机应用基础作为职 业院校各专业的文化基础公共课程，也成为学生必学的一门课程。对于以就业为导向、培养 中高等技术人才和高素质劳动者的职业院校来说，让每一位学生了解、理解计算机应用的基 础知识，掌握计算机应用的基本操作技能是一项十分重要的教学任务。 本书力图通过与实际工作密切结合的综合案例，来提高学生计算机操作能力，提高学生 的信息素养，培养学生分析问题、解决问题的能力。 全书推荐学时及权重安排如下表所示（推荐）。 模 块 学 时 权 重 计算机基础知识 4 4% Windows 7中文操作系统应用 6 8% 文字处理软件 Word 2010 12 25% 电子表格软件 Excel 2010 12 25% 演示文稿软件 PowerPoint 2010 10 15% 计算机网络与Internet应用 10 15% 计算机常用工具软件 6 8% 总 计 60 100% 本书具有如下特点： （1）全书采用任务驱动、案例引导的写作方式，知识点选取以岗位需求为宗旨，按需 取舍。 （2）操作过程描述采用“图形化”方式，突破传统的书写风格，教材中操作步骤用图 形和数字标识，学生只看标识即可完成操作。 （3）详细介绍了Windows7和Office2010常用功能和技巧。 （4）案例选取贴近实际工作场景，使学生能够身临其境地去思考和解决问题。 （5）增强了实训环节的设置，进一步增强学生的实际操作能力。 （6）课后练习以信息素养的培养为目标，采用半命题方式，有利于培养学生信息获取、 理解、表达和处理的能力以及创新能力。 全书共分7个模块，21个任务，17个实训。主要包括计算机基础知识、Windows7 中 文操作系统应用、文字处理软件 Word2010、电子表格软件 Excel2010、演示文稿软件 PowerPoint2010、计算机网络与Internet应用、计算机常用工具软件。全面系统地讲解了职 业院校学生所需掌握的计算机应用基础的知识。 本书由×××职业技术学院×××任主编，×××任副主编。 目录 模块一 计算机基础知识 任务 1.1 计算机的发展与应用 任务描述 实施分析 任务实现