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达州市中小学教师现代教育技术论文大赛 浅析在信息技术环境下的中小学德育渗透 达川新达小学 陈梅 内容摘要：网络信息技术的普及，使得信息技术走进了中小学课堂，而德育教育又贯穿整个教育的始终，如何将两者有机地衔接，充分挖掘信息技术环境下的德育要素，把学生培养成具有良好道德标准的人，成为了学校教育认真思考的问题。一方面增加了德育的教育内容和教育难度，但另一方面又为德育的创新带来了机遇和挑战。通过对信息技术环境下的德育教育的思考，提升我们德育教育的渠道和实效，调动德育工作者的积极性，面对新的环境和条件下，构建一种新的德育教育模式，促进德育工作在不同环境下的发展。 关键词：信息技术；德育渗透；教育引导 随着信息技术在现代社会的普及和发展，它已成为一种推动教育向前发展的重要平台和学习载体，深刻地影响着我们的教育方式和教育成果。而德育作为教育中的重要组成部分，在受到传统德育教育的影响下，如何把德育改革与现代化的信息技术手段相结合，促进德育创新；将符合时代发展的社会规范、思想观念、道德准则在中小学技术课堂上开展起来，就成为教育工作者的一项重要的德育研究课题。 教师要转变和更新德育教育观念和思路，提高渗透德育的能力 在信息技术教学过程中，教师观念的转变和对现代化信息技术的掌握是有效实施德育的前提和基础。这是由于传统的德育教育方式随着时代的发展和教育改革，已无法适应现代教育的需求。因此，走向德育