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运用信息技术信息技术生物教学教学随着科学技术不断进步，以计算机和网络为核心的现代信息技术，在现代课堂教学中起着越来越重要的作用。作为一名教师，怎样利用信息技术的优势，当学生对学习产生了浓厚的兴趣，整个认识活动兴奋起来，追求知识探索科学奥秘。，激发学生学习兴趣。腐乳主要营养价值的分析通过情境丰富多彩的环境微观性较强如细胞结构，突破微观的限制，使抽象、的教学知识简单直观降低学习的难度教学运用计算机辅助教学可以使教学活动集文字、声音、图像、图形、数字、动画等信息功能于一体从被动接受学习转变为自主学习网络丰富的信息资源，总之，信息技术与生物教学整合提高教学质量。 章剑卫，姚灶华《信息技术与课程整合的理论与实践》.中国电化教育.2001.8［2］刘儒德. 《信息技术与教育相整合的过程》.高等师范教育研究.1997，9(3) ；［3］李克东.信息技术与课程整合的目标与方法.吉林教育出版社.2001 1