生活、教育完美融合——开发“丝绸文化”资源在幼儿园中的运用.pdfVIP

百花园地 2012年 lO月28日 生活、教育完美融合 — — 开发 “丝绸文化’’资源在幼儿园中的运用 文肿 碧华 丝绸起源于中国，早在黄帝时期 ，就有 “蚕神献丝”“天神化蚕” 儿星级丝绸宝宝行为标兵评选条件”；班级设有 “争做丝绸宝宝” 的故事。我们的祖先不但发明了丝绸，而且，利用丝绸，使其在服饰 栏 ，对平时幼儿表现做记录，让环境感染人，让环境教育人，使环境 上、文化上、艺术上，均闪耀出夺 目的光辉，这使丝绸不但在国内备 在幼儿教育中起到积极的作用。 受欢迎，更是充当了中华文明的 “文化使者”，把古老的华夏文明带 走廊即成为幼儿动手操作与体验成功的另一道风景线。幼儿 到了海外。盛泽镇位于江苏省吴江市的东南部，与浙江省嘉兴市相 积极地动手、动脑，运用染、剪、画、折等不同技法运用颜料 、绸缎、 邻 ，以发达的丝绸业著称于世。悠久的丝绸文化是丰富的课程资 布料、各类纸张表现丝绸文化工艺。走廊为幼儿提供更多的创设操 源，将丝绸文化引入幼儿的生活与学习视野，促使本