附件四： 第二届全国高校（高职高专）微课教学比赛评审规则【荐】.docVIP

附件四： 第二届全国高校微课教学比赛评审规则作品规范10分 一、材料完整（5分）包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学方案设计、课件、习题、总结等。 二、技术规范（5分） 1. 微课视频：时长-15分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位。 2．：配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。 ．教学方案设计表内应注明讲课内容所属、专业、课程及适用对象等信息。 教学安排分 一、选题价值（分）选取教学环节中某一知识点、专题、活动作为选题，针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实类、活动类。选题尽量“小而精”，具备独立性、完整性、示范性、代表性，能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。 二、教学设计与组织（15分） 1. 教学方案：围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。 2. 教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际，反映社会和学科发展。 3. 教学组织与编排：要符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出学主体以及教与学活动有机结合。 三、教学方法与手段（1分）教