通信原理历史组成分类方式.ppt

通 信 原 理 主讲：侯世敏 三系301教研室 教员联系方式 电 话： 办 公 室： 专业楼2336 前期课程要求 基本理论课程 高等数学 线性代数 概率论与随机过程 信号与系统 工程类课程 模拟电路 数字电路 高频电子线路 课程地位 通信专业课的基础 为什么学习通信？ 个人爱好？ 工作需要？ 取得学分？ …… 本质的原因： 通信技术实际上已经进入到我们日常生活中的每一方面； 从专业、教育的用途到纯粹的娱乐。 课程内容安排 第1章 绪论 准备知识 第2章 确知信号 第4章 信道 第5章 模拟调制系统 第6章 数字基带传输系统 第7章 数字带通传输系统 第9章 模拟信号的数字传输 复习 知识回顾 课程学习目标 了解现代通信技术的发展概况 掌握通信技术的基本原理，通信系统的组成，各种通信方式的性能及其基本分析方法 具有进行现代通信技术研究、开发和通信工程设计与调测能力； 参考书目 现代通信原理 清华大学 曹志刚 经典、版本旧 通信原理教程 电子工业 樊昌信 经典、模拟部分少 通信原理简明教程 清华大学 南利平 清晰简洁、深度稍浅 现代通信原理与技术 西电 张辉 清晰简捷 通信原理学习指导 西电 张辉 便于作题和考研 结课方式 期末考试：占70% 实验成绩：占20% 平时成绩：占10% 历史回顾 通信技术的发展概况 古代的通信 烽火、驿站、飞鸽 电磁式电报机 麦克斯韦方程 电话－贝尔 无线电报机 Shannon 人造地球卫星 计算机的出现 光纤通信系统 现代通信的一个成功范例 通信史重要事件回顾 1837年开始发明电磁电报机 1864年Maxwell预言电磁辐射 1876年Ｂell发明电话 1894年无线通信试验 1918年发明超外差接收 1920年首次开始无线广播 1924年Nyquist的研究开始现代数字通信 1933年发明调频信号 1936年开始电视广播 1937年提出脉冲编码调制 1948年Shannon发表信息论 1950年提出汉明编码 1963-66纠错编码理论的提出 1964年电子电话交换机投入使用 历史回顾启示（一） 每一次进步都是在需求的推动下，理论研究、工程实践相辅相成。 从Maxwell到无线广播与无线通信； 从傅立叶到频谱的认识和广泛利用； 从高斯、瑞利、莱斯、多普勒到克服噪声、多径和快速移动对通信的影响； 从Nyquist到数字通信； 从电话的发明到现代程控交换机； 从Shannon定理到现代调制与编码技术； 从Winer到现代信号检测与估计； 从控制论的提出到通信中同步系统的完善。 历史回顾启示（二） 了解需求、学习基础知识、熟悉本领域的进展情况、在工程实践和理论研究中思考并发现问题、建立数学模型进行深入的研究和推证、设计并建立系统。 数学基础、理论研究、工程实践各环节，缺一不可。 通信方法 运动通信 利用人力或机械的方式传递信息； 常规的邮政。 电通信 利用电（包括电流、无线电波或光波等）传递信息； 电话、电视、计算机…… 通 信 原 理 第一章 绪论 通信系统的组成 通信系统的分类与通信方式 信息及其度量 通信系统的主要性能指标 本章学习目标 掌握： 模拟信号与数字信号的区别 通信系统的组成、分类和通信方式 数字通信系统的优缺点 离散信源的信息量、平均信息量（熵）的计算 通信系统的主要性能指标 码元速率、信息速率和频带利用率的定义、计算及其关系 误码率和误信率的定义及其关系 基本概念 通信的目的： 传递消息中所包含的信息。 消息 ：信源所产生的信息的物理表现形式。 如语音、文字、音乐、图片或活动图像等。 信息：是消息中包含的有效内容。 不同消息可有相同内容。 信号：传输消息的手段（媒介） 通信系统中传输的是信号。 1.2 通信系统的组成 1.2.1 通信系统一般模型 1.2.2 模拟和数字通信系统模型 1.2.3 数字通信的特点 1.2.1 通信系统一般模型 1.2.2 通信系统模型 模拟通信系统 ——用来传送模拟信号的通信系统 数字通信系统 ——用来传送数字信号通信系统 信号的分类（一） 模拟信号： 代表消息的信号参量取值连续； 例如麦克风输出电压。 信号的分类（二） 数字信号： 代表消息的信号参量取值为有限个； 例如电报信号、计算机输入输出信号。 信号的分类（三） 模拟通信 模拟通信 凡信号参量的取值是连续的或取无穷多个值的，且直接与消息相对应的信号，均称为模拟信号。如电话机送出的语音信号、电视摄像机输出的图像信号等。模拟信号有时也称连续信号，这个连续是指信号的某一参量可以连续变化，或者说在