原子结构常考方式归类.doc

原子结构常考方式归类 罗功举 原子结构是物质结构理论的基础内容，也是学好元素周期律（表）的必备知识，需要重点关注。下面对原子结构的常考方式归纳如下，供学习参考。 一、考查对符号的理解 常见考查情形主要有三种：一是检测同学们对所表示意义的理解，对A、Z、N含义的辨认；二是考查同学们对A、Z、N之间换算关系的掌握情况；三是辨认不同（含离子）或其中所含微粒之间的关系。 例1 用表示原子，求： （1）中性原子的中子数：N=____________。 （2）阳离子的中子数：核外共有x个电子，则N=_________。 （3）阴离子的中子数：核外共有x个电子，则N=__________。 （4）中性分子或原子团的中子数：分子中，N=___________。 （5）原子核内有x个中子，其质量数为m，则所含电子的物质的量为______________。 解析 本题以微粒符号为切入点，设置不同情况的微粒形式，对教材内容进行了引申和升华，考查了学生对符号的理解和掌握情况。 （1）直接根据定义求解，。 （2）先将阳离子还原为中性原子，中共有电子个，则其质子数为，故。 （3）思考方法同（2），N。 （4）。 （5）根据题意可知，中所含的质子数为，电子数为，则n g所含电子的物质的量为。 二、考查原子各组成微粒的相互关系 原子各组成微粒通常包括核电荷数、质量数、质子数、核外电子数、中子数等。分析这类问题时，一要注意这些量之间的转化关系；二要注意多原子微粒的组成；三要注意质量数与相对原子质量的区别。 例2 在离子中，共有x个核外电子，R原子的质量数为A，则R原子核内含有的中子数目是（ ） A. B. C. D. 解析 先求出R原子的核外电子数，即，再根据概念求R原子核内含有的中子数，即。答案为B。 三、考查原子核外电子的排布规律 解答这类问题时，一要注意原子结构与核外电子排布的关系；二要注意原子核外电子排布规律的内容，这些规律是相互制约的，不能任意扩展，如排满L层后排M层，但不能类推排满M层后排N层。 例3 根据下列叙述，写出元素名称并画出原子结构示意图。 （1）A元素原子核外M层电子数是L层电子数的一半：______________。 （2）B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1.5倍：__________________。 （3）C元素的单质在常温下可与水剧烈反应，产生的气体能使带火星的木条复燃：_________________________。 （4）D元素的次外层电子数是最外层电子数的：_____________________。 解析 本题主要是运用原子核外电子的排布规律解决具体问题，考查学生的知识应用能力。 （1）因为L层排满时有8个电子，则A原子M层有4个电子，故A为硅，其原子结构示意图为。 （2）当B原子次外层为K层时，最外层电子数为3，B为硼，其原子结构示意图为；当B原子次外层为L层时，最外层电子数为1.5×8=12，违背了核外电子排布规律，故不可能。 （3）单质在常温下与水剧烈反应产生的是，故C为氟，其原子结构示意图为。 （4）当D原子次外层为K层时，D为氖，其原子结构示意图为；当次外层为L层时，最外层有32个电子，故不可能。 四、考查核外电子的运动状态和电子云的概念 一要明确电子云概念所表示的意义；二要注意核外电子的运动特点与宏观物体运动的差异；三要注意多电子原子中核外电子的运动规律，以便更好地理解核外电子的排布规律。 例4 核外电子运动具有的特点是（ ）。 A. 沿着一定轨道运行 B. 无法测定或计算出它在某一时刻所处的位置 C. 它的运动轨迹即电子云 D. 电子云是核外电子运动的形象化表示方法，是一种统计规律 解析 由于核外电子质量十分微小、运动空间很小、运动速率极快，所以人们无法用描述宏观物体运动的方法来描述它的运动轨迹，更没有一定的运行轨道，不能测定或计算出它在某一时刻所处的位置，只能指出它在原子核外空间某区域出现几率的大小。电子云是形象化的描述方法，而非轨迹。答案为B、D。 快乐学习，尽在中小学教育网 第2页（共3页） 正保远程教育 地址：北京市知春路1号学院国际大厦18层 24小时客服热线：010