【立体设计】2012高考生物 ②植物细胞工程基础过关 新人教版选修3.doc

【立体设计】2012高考生物 ②植物细胞工程基础过关 新人教版选修3 1.如图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题： （1）要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括 和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和 两类植物激素。 （2）此过程依据的原理是 。A和B阶段主要进行的分裂方式是 ，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞 等。 （3）此过程要无菌操作，主要是指对 进行灭菌。B阶段需要光照，原因是 。 （4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶肉细胞具有叶绿素，这是基因 的结果。 【答案】（1）无机物 生长素 （2）细胞的全能性 有丝分裂 分化 （3）培养基 芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的形成需要光照 （4）选择性表达 2.（2011届·福州模拟）据图回答下列问题： （1）过程①②是用 处理细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成 种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）。④是 的过程，与此过程密切相关的细胞器是 。 （2）在⑤过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入 。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证 。 （3）若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含 条染色体，还必须用 来处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞中含有 条染色体。 （4）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为 倍体。 【解析】（1）图示表示植物体细胞杂交过程，图中①②表示利用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程；原生质体融合后可能形成三种细胞，即两个番茄原生质体融合、两个马铃薯原生质体融合、一个番茄原生质体与一个马铃薯原生质体融合；图中④是杂种细胞细胞壁再生的过程，与该过程密切相关的细胞器是高尔基体，因高尔基体与植物细胞壁形成有关。（2）组织培养过程中所利用的培养基是固体或半固体的，必须含有一定的营养物质、植物激素和一定的外界条件，外植体才能脱分化进而进行再分化形成试管苗。（3）番茄产生的生殖细胞中含有A/2条染色体，马铃薯产生的生殖细胞中含有B/2条染色体，利用杂交育种获得的后代体细胞中所含有的遗传物质各包含两亲本的一半，即，此植株是高度不育的，必须利用秋水仙素处理使其染色体数目加倍，即细胞中染色体数目为A+B条，植株可育。（4）番茄细胞含2个染色体组，马铃薯细胞含4个染色体组，则杂种植物含6个染色体组，为异源六倍体。 【答案】（1）纤维素酶和果胶酶 3 细胞壁再生 高尔基体 （2）植物激素 无菌 （3） 秋水仙素 A+B （4）六 3.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程，请据图回答： (1)取玉米幼苗的茎尖进行 ，如图A→C,发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗，属于 ，如图E→F，经秋水仙素处理后发育成植株G，从生殖方式上分析，A→D属于 生殖；从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了 分裂。 (2)取茎尖进行培养的原因是 。 (3)A→C的过程要严格控制 。 (4)用A→D过程获得的植株D，称为 ，若用D进行繁殖，种植的植株就 或 感染病毒。 (5)用E→G途径育种的优点是 。 (6)若想培育出一种新的玉米品种，可以采用 育种方式；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用 育种；若想培育出一种地上结玉米、地下结