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七年级语文下册 第6课《散文两篇》练习 鄂教版.doc
6. 短文两篇
[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤……
◎一年之计在于春,一日之计在于晨。
[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂……
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
蓑衣( ) 应和( ) 酝酿( )( )
朗rùn( ) wǎn( )转 老jiao( )
liáo( )亮 hōng( )托 靸鞋( )
2.根据解释写出相应的词语。
(1)欢欢喜喜的样子。 ( ) (2)呼唤朋友,招引同伴。( )
(3)比喻姿态优美。 ( ) (4)明朗润泽。 ( )
3.古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。
(1)春风又绿江南岸( ) (2)处处闻啼鸟 ( )
(3)一枝红杏出墙来( ) (4)两个黄鹂鸣翠柳( )
(5)踏花归来马蹄香( ) (6)天街小雨润如酥( )
4.品读下列句子,谈谈加点词语的作用。
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……
(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(4)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(5)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
5.填入下面文字中横线上的词语,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)(2005·山东高青县中考题)
麦苗在霜冻时返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,①,②,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。
A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,
B.①穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田,
C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,②上山梁,爬高高的梯田,
D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大鞋,穿老羊皮背心,②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴,
6.填空。
(1)《春》是一篇优美的_________散文。作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了__________之情,表达了作者_______的情怀
《春》的作者是 ,字 。江苏 人, 家、 、学者、民主战士。散文代表作有《 》、《 》、《绿》等。
(3)《春风》的作者是 , 代作家,
(4)《春》分为 、 、 三大部分,其中第二部分分别描写了 、 、 、 和 五幅图景。
(5)春天 ,从头到脚都是新的, 。(2004·青海中考题)
(6)春天像 。
春天像 。
春天像
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