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学校体育工作规范要求 学校体育工作是学校各项工作的重点内容之一，体育工作的质量直接影响着全校学生的身体健康以及心理健康，学生的各种行为规范以及学生的综合素质，为了更好的促进我校体育工作的开展，使我校体育工作发挥更大的职能作用，需要对我校的各项体育工作进行规范要求，下面就我校的体育常规工作作出如下规范和要求。 一、体育课堂规范要求 一体育教师课堂教学规范 1、任课教师应严格执行教学计划，认真钻研教材教法，写好教案，无教案者不准上课。 2、教师应以身作则，带头执行课堂常规，上课时必须着装运动服和运动鞋按时上下课，不得私自停课和调课。 3、任课教师课前必须认真检查场地、器材，课上采取可靠的教学措施，防止运动伤害事故。 4、任课教师应根据教学内容，提前填写好体育器材出借单，课前二分钟由体育委员借出。下课后教师必须亲自将器材归还，如有丢失，所丢失的器材，由班级赔偿。 5、严格执行学生考勤制度和《国家学生体质健康考核标准》，不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生，要根据具体适当安排活动，见习或病假休息。 6、加强对体育委员和小组长的培训，教会他们掌握整队集合和有关队列队形，示范动作和保护方法，提高他们的组织管理能力，以发挥体育骨干的作用。 7、教师要加强对学生的德育教育和安全教育，启发他们自觉上好体育课，并按照学生的心理特点，坚持正面教育，通过体育活动来教育人、引领人，做到育体育人，强体健心，培养学生良好的道德品质和心理素质，发挥体育学科特有的教育功能。 8、体育教学统一采用四段九步式模式教学。四段即开始部分、准备部分、基本部分和结束部分；九步即导入课题、德育渗透、自主学练、启发引导、合作学练、巩固提高、小组展示、激励评价、愉悦身心。教师要采用行之有效的教学手段和方法，正确示范、精讲多练，突出学生的主体地位，让学生主动参与运动。 9、教师要认真做好课后反思，对学生测试的有关数据，要认真积累和统计分析，倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见，以便及时反馈改进施教方法，总结教学经验和教训，不断地提高教学质量。 10、教师请假，按学校有关考勤制度执行。严格请假制度，教师必须提前一天写请假与代课手续，由年级组安排教师代课；对突发情况，事后要提交证明进行补假。 二学生体育课堂规范要求 1、学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。  2、上课时，应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，全体立正向老师行注目礼，体育委员向教师报告人数。 3、不迟到早退，不旷课。伤病学生或女生例假，需提前向教师请假，并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。每个模块教学期间，旷课超过2次、请假超过4次、见习超过8次，该模块考试成绩记零分。无故不参加某项考试或考场作弊者，该项成绩以零分计，不准参加正常补考。 4、对于每学期有一个模块不及格的学生，年度运动与健康考评记为D（不合格）；三年修习不够11个学分的，不予毕业。 5、课中要专心听教师讲解，仔细观看动作示范，积极开动脑筋理解动作要领。严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不做与课无关的其它活动。  6、切实注意安全，严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求，保护和帮助方法认真进行练习。练习中防止伤害事故的发生。 7、爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿。课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。 8、对教师要有礼貌，同学间要团结，互相帮助，共同提高，分组练习时，要服从体育委员和小组长的指挥，有问题或意见要举手出列向教师提出。 9、要认真听取教师对课的小结，完成教师布置的课外作业，养成经常科学锻炼身体的习惯。 二、两操规范要求 一学生到位问题： 要求：跑操开始前到达待操地点并快速站好，在到位途中要跑步行进，不得 出现随意走动以及同学之间拉手搭肩等散漫行为。跑操开始后，视为迟到。 考核：每天抽查若干班级人数。发现上操缺勤的学生，每人次扣除班级量化 考核3分；迟到，每人次扣除该班级量化考核1分，计入班级两操考核总分。以 上两条同时按100条考核违纪学生个人。 二 学生待操问题： 要求：学生必须统一带课本到制定地点集合；到位后面向操场中间，按前后 左右间距20厘米的距离对齐站位；每个学生的位置要固定，有学生请假后面的学 生自动补上；在待操期间，身体直立，两手高举课本到脸前，大声朗读。 考核：发现学生没带课本的，每人次扣除班级量化考核1分；发现为应付检 查弄虚作假的，每人次扣除班级量化考核3分。 三跑操质量问题： 要求： 1、因病不能跑操的学生，必须有班主任签字年级组盖章的假条，并且每个