【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十九).docVIP

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  • 2015-07-24 发布于浙江
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【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十九).doc

【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十九).doc

【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十九) 1.以“北雁南飞”为开头,按要求写一段话。(不少于50字) (1)运用描述性的语言和比喻的修辞手法。 北雁南飞,_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)运用议论性的语言并蕴涵一定的哲理。 北雁南飞,_________________________________________________________________ 【答案】 (1)北雁南飞,或一字排开,或组成人字,它们振翅于秋日碧蓝的天空中,仿佛一首美丽的小诗,又像一帧淡雅的国画。 (2)北雁南飞,是北方的寒冷在驱赶,还是南方的温暖在呼唤?有一点可以确定:它们始终朝着梦想、朝着春天的方向展翅飞翔! 2.以“红叶飘零”为主题写一段文字,具体细致地描绘红叶飘零的过程。(不少于80字) 【答案】 示例:深秋时节,层林尽染。一枚红叶从树梢向树根探下了身子,悄然下落。她想,冷风萧瑟,我们的母亲——树根该多么需要我们这些子女来呵护啊。红叶优美地舒展着身姿,飘过一根根树枝,向姐妹们发出真诚的呼吁,于是,一片片红叶,翻转飘零,纷纷聚拢在母亲的脚下。 3

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