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- 2017-10-08 发布于浙江
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一年级语文下册 丑小鸭(一)教案 语文S版.doc
丑小鸭(一)
教学目标:1.学会本课12个生字,读准多音字待、倒、模,理解22个新词。2.能说出第5段排句成段的顺序,说出哪几句是围绕同一方面的内容写的。3.能正确朗读课文,能背诵、默写课文的最后两段。4.懂得自己遇到不幸境况,不要灰心;别人遭到不幸,不要嘲笑。教学重难点:1.教学重点:巩固本单元训练点,按要求读懂按事情发展顺序写的段。2.教学难点:理解课文的积极意义,从中受到教育。教学准备:《安徒生童话》、安徒生画像、磁带、录音机、小黑板、生字卡片
教学过程: 一、出示安徒生画像及《安徒生童话》,简介安徒生。 二、揭题,读题 三、初读课文,初步了解课文内容,学习生字。 1.自学课文,读准字音,读通每句话。画出生字多读几遍。 2.借助课文插图,了解课文主要内容。 四、理解课文 1.说说丑小鸭的名字是怎么来的?读第二自然段画出相关的句子,读一读。 2.划出说明丑小鸭长得难看的句子 3.朗读指导 4.填空 嘴( ) 腿( ) 样子( )的 5.丑小鸭的命运怎样呢? (1) 大家是怎样对待它的?你有什么想法? (2) 丑小鸭为什么离开了家,当时心情怎样? (3) 填空:()的丑小鸭 孤独、可怜 6.理解第三、四自然段品析词句: 重点理解
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