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- 2015-07-24 发布于浙江
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一年级语文下册 夏天的夜晚教案 西师大版.doc
夏天的夜晚
教学目标:1.认识本课生字,指导学生正确书写生字。2.理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,激发学生对夏夜、对大自然的喜爱、赞美以及对美好生活的热爱。3.正确流利地朗读课文、背诵课文。教学重难点:1.识字写字,重点指导“跳”、“热”的书写。2.理解课文,朗读课文,读中感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶。教学准备:1.布置学生课前观察夏天的夜晚。2.课文插图、柔美的音乐、大自然风光图(CAI课件)。3.动物图片、动物头饰。教学时间:2课时。教学过程: 一、谈话导入,激发学习兴趣 1.教师:孩子们,老师昨天布置你们回家观察夜晚的景色,现在你们能告诉老师在晚上你们都看到了什么?听到了什么?想到了什么吗? (充分调动学生的视觉、听觉感官,以及充分的联想,让学生自由反馈自己观察的结果,培养学生一定的口语表达能力。) 2.指导学生有感情地齐读课题。 二、复习生字、词,指导书写 1.以游戏的方式复习生字、词——摘星星:孩子们瞧,多漂亮的星星啊!想得到它吗?只要你能闯过生字关,把星星上的汉字娃娃读准、读好,并能组一个词语,你就能摘下它。 (此环节的设计意在通过游戏的方式让学生轻松愉快地复习巩固生字,小朋友乐学、愿学,并为后面读文、学文打下基础。) 2.指导书写。 ①出示“跳”和“热”,重点指导:
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