校园小型互联网的构建课程设计报告.docVIP

摘要 关键词：小型互连网络 RIP Boson Netsim 目录 1课程设计目的 1 2课程设计要求 1 3软、硬件环境 1 4网络规划案例 3 5小型互连网及VLAN的设计 8 5.1小型互连网的设计 8 5.1.1拓扑图的设计 8 5.1.2设备选择 9 5.1.3划分网段及IP地址规划 9 5.1.4设备配置 9 5.1.5 测试结果 17 5.2 VLAN的设计 21 5.2.1拓扑图的设计 21 5.2.2设备选择 21 5.2.3 IP地址及VLAN规划 21 5.2.4设备配置 21 6心得体会 25 7参考文献 26 1课程设计目的 本课程设计是 学习并熟悉一般操作和运用，在加深对课本知识的理解的基础上，学会运用已学的知识设计，并且进一步理解基本组成、相关知识。2课程设计要求 3．用掌握的CISCO基本配置命令调试通整个网络。（至少要有两个LAN 一个WAN，网间设备之间能互通）； 4．WAN 的路由选择：（1）静态路由 （2）要有默认路由 （3）动态路由（RIP路由） 5．VLAN设置 3 软、硬件环境 硬件环境 软件环境 Boson算得上是目前最流行的，操作最接近真实环境的模拟工具。可以毫不夸张地说，它就是真实设备的缩影。与真实实验相比，使用它省去了我们制作网线连接设备，频繁变换CONSOLE线，不停地往返于设备之间的环节。同时，它的命令也和最新的Cisco的IOS保持一致，它可以模拟出Cisco的中端产品35系列交换机和45系列路由器。它还具备一项非常强大的功能，那就是自定义网络拓扑结构及连接。通过Boson我们可以随意构建网络，PC、交换机、路由器都可被模拟出来，而且它还能模拟出多种连接方式(如PSTN、ISDN、PPP等)。 图3.1 boson netsim软件界面 NetMap可进入绘图界面，如图3.2所示。 图3.2 绘图区4网络规划1.选择合适的网络技术 目前常用的主干网组网技术有100Mbps的快速以太网，100Mbps的FDDI和155/622Mbps的ATM网络，千兆以太网等。在充分考虑建设原则，满足应用需要和适应网络技术发展趋势三个方面的问题后，我们选择了千兆位以太网Gigabit Ethernet，理由是： 以低廉的价格提供高带宽。本系统对骨干网的带宽要求十分严格，而千兆位以太网提供10倍于快速以太网的性能而价格远远低于其10倍，与ATM相比，其价格则远远低于622Mbps ATM。 良好的兼容性和管理的简单性。千兆位以太网保留802.3以太网帧格式以及802.3的对象规格，从而能够从原有设施（如Windows NT和Novell局域网等）平滑地升级至千兆性能，现有的线缆、操作系统、协议、桌面应用程序和网络管理策略与工具都得以保留。相反，ATM必须使用局域网仿真才能与现有的网络设施兼容，与其使用仿真的以太网，不如使用真正的以太网。在网络系统管理的技术要求上，千兆以太网比ATM要简单得多。 支持千兆以太网的第3/4层交换机的出现。这大大地增强了千兆以太网在园区的地位，原来认为的以太网的一些不足，如对多媒体应用的支持、灵活的网络拓扑结构和多链路负载分享、基于标准的虚拟网等，已被新的技术和标准所解决。考虑到校园网应用的特殊性，随着应用的发展，普通数据的传输量将会大量增加；视频的应用将会迅速发展，如采用VOD方式的视频教学、交互式的视频会议等。 综上所述，本方案主要选择千兆以太网技术来构建用户的需求，对二层结点和桌面微机的接入也采用快速以太网，建立一个基于多层、全交换的虚拟园区网。 2.选择合适的网络拓扑结构 主干网设计采用星、环型相结合的拓扑结构，主干网汇接各子网，形成中心交换流量层次划分，跨越网段的流量汇接到子网，跨越子网的流量汇接到主干；子网通过连接到主干网Mbps。 同在一楼内各子网的工作组交换机通过5类UTP与本楼内的二级交换机连接，每个子网按部门划分成多个工作组网桌面机连接到基层网段上，服务器、工作站连接到高层网段主干网上不直接入用户网络集中控制和管理FTP等功能。在关键子网设立防火墙，防止来自内部或外部的恶意攻击。 UTP，而设备间选用理线架、光纤配线架及标准机柜。 网络系统集成的内容： （1）基础平台 网络基础平台是提供计算机网络通信的物理基础。对于学校而言，应包括骨干光缆铺设、楼内综合布线系统以及拨号线路的申请与提供。 综合布线是信息网络的基础。它主要针对建筑的计算机与通信的需求而设计的，具体是指在建筑物内和在各个建筑物之间布设的物理介质传输网络，通过这个网络实现不同类型的信息传输。 （2）网络平台 在网络基础平台的基础上，建设支撑校园网数据传输的计算机网络，这是学校校园网建设的核心。网络平台应当提供扩