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- 2015-07-24 发布于安徽
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第 33 卷第 4 期 2011 年 7 月
Vol. 33 No. 4 Journal of Tangshan Teachers College Jul. 2011
教师教育的实践态势透视
卢素侠
(唐山师范学院中文系,河北 唐山 063000 )
摘 要:新时期的教师教育,需要冷静衡量教育理论在教师发展中的作用,树立正确的教育理论教学观,提
供优质的教育理论资源,采用多种方式实现教育理论与实践的对接,以改变当前教育理论被渎贬的实践态势。
关键词:教师教育;教育理论;教师教育者;学习者
G803 A 1009-9115(2011)04-0128-03
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:
The Insight into
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