2012年高三生物二轮专题演练：遗传与进化专题30.docVIP

2012年高三生物二轮专题演练：遗传与进化专题30 姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号 一 二 总分 得分 △注意事项： 1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂 2.提前5分钟收答题卡 、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是(　　) A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm 解析：一个基因组成为TtMm的卵原细胞产生了一个TM的卵细胞，那么其次级卵母细胞的基因组成为TTMM，第一极体的基因组成为ttmm，最终产生的1个卵细胞为TM，第二极体中只有1个为TM、2个为tm。 答案：D 如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输 　　　　 A．基因产生突变，使此人患病 B．无基因突变，性状不遗传给此人 C．基因重组，将病遗传给此人 D．无基因重组，此人无病，其后代患病牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶、白花阔叶的比例依次是31∶1∶3，遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型为(　　) A．Aabb B．aaBB C．AaBb D．aaBb 解析：纯合红花窄叶(AAbb)和纯合白花阔叶(aaBB)杂交的后代F1的基因型为AaBb，它与“某植株”杂交后代中红花与白花的比例为11，说明“某植株”中控制花色的基因型为aa，阔叶与窄叶的比例为31，说明“某植株”中控制叶形的基因型为Bb，则“某植株”的基因型为aaBb。 答案：D 基因型为Aabb与AaBb杂交，按自由组合，其后代中能稳定遗传的个体( ) A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8 【答案解析】B 下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)(　　) －G GGC CTG CTG A……GAG TTC TTA－ 1　　4　　 7　 　10　13　　100　 106 A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个TB 解析：选项A．C、D中的碱基替换只可能造成个别氨基酸的替换；选项B中，两碱基间插入一个碱基T，会造成插入点后面的所有氨基酸序列都可能发生改变，因此对多肽的氨基酸序列影响最大。 ( ) AaBb ① 1AB∶1Ab∶1aB∶1ab ② 雌雄配子随机结合 ③ 子代9种基因型 ④ 4种表现型 A．① B．② C．③ D．④ 【答案解析】A 解析 基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染 色体的组合而自由组合。 下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是(　　) A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂和测B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 C．③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理 D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 B 解析：用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂和自。③培育出⑥常用的化学药剂是秋水仙素，属于多倍体育种。图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异。 右图是某种遗传病的系谱图(该病由一对等位基因控制)，其最可能的遗传方式是(　　) A．X染色体上显性遗传 B．常染色体上显性遗传 C．X染色体上隐性遗传 D．常染色体上隐性遗传 解析：该题考查遗传病的判断法。由题目所给的遗传系谱图可知，“有中生无”为显性，又由父病女不病可知为常染色体遗传病，即最可能遗传方式为常染色体显性遗传。 答案：B (2011年天津六校联考)赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是(　　) A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性 B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传