2012年高考历史复习资料（含解析）：6讲 西方人文精神的发展（真题演练）.docVIP

第6讲 西方人文精神的发展 真题演练 一、选择题（10年上海历史卷）就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态，不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力，要有勇气运用自己的理智!以上省略的内容应是A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙 D．空想社会主义（10年上海历史卷）伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文明和儒家学说推崇备至。他所得的中国文化资料最有可能来自于A．外交使节 B．传教士 C．阿拉伯人 D．留学生（10年安徽卷）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它A.超越了英国1689年的《权利法案》B.克服了美国《独立宣言》的局限性C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用（10年山东卷）下列选项中不能体现继承与发展关系的是A．智者学派思想——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C．君权神授说——社会契约论D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整西方人文精神的发展 C。解析：此题考察启蒙运动的内容。主要是材料中：运用自己的理智，可以看出正是启蒙运动中独立的思考，建立合乎理性的社会和国家，理性成为衡量事物的唯一标准。B。解析：此题考察儒家文化的传播，远播西方。进入17世纪以后，西方传教士对儒家经典的译介渐具规模。至18世纪中叶，已有相当数量的儒学著作译本及相关介绍经传教士之手流往西方。D。解析：本题考查选修内容，题目强调树立国际威望方面，A.B是与其他文件对比，无法体现国际威望，C仅仅是对法国的意义，因此排除。D强调其国际影响，推动民主思想的传播。C。解析智者学派思想属于古希腊哲学派别，智者学派的出现标志着西方人文主义思想的起源，故A符合题意；爱因斯坦相对论是关于时空和引力的基本理论，也可看得出是对牛顿经典力学的继承和发展，B也符合题意；“君权神授”是说皇权是上帝授予的，不是人民授予的，人民不得反抗，而“社会签约论”是说国家是按社会契约形成了，谁违背民意，阻碍国家的发展，侵犯人民的权力，人民就有权推翻他，由此可以看出二者观点相反，不具有继承和发展关系，符合题意。 ------精品文档!值得拥有！------ ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ ------珍贵文档!值得收藏！------