2015年七年级英语上册Unit 2单元析难教案新人教版.docVIP

新目标七年级Unit 2 单元析难 1. Is this your ruler? Is that your backpack? (1) this, that指示代词，“这”，“那”。虽然只是简简单单的两个词，用法却不少呢。它们只表达单数概念。 (2) this 是就近指代，而that是相对的远处指代，这只是一个相对概念，并不是绝对的。 (3) 这两个指示代词经常单独使用，从不和冠词(a, an, the)、形容词性物主代词(her, his, its, my)等连用； (4) 它们的一般疑问句在回答时不直接用this, that, 而是用it来代替上文的指示代词以免词汇重复。 (5) 它们还可以放在名词前面，直接作宾语，但只与单数名词在一起使用。 —Is this your backpack? 这是你的背包吗？ —Yes, it is. /No, it isn’t. 是，是的。/不，不是。 I like that picture. How about you? 我喜欢那个图片，你呢？Who is this in the picture? 图片中的这位是谁？我们在以后还要学到这组指示代词的复数形式these, those, 它们的用法和this, that是相似的。 2. excuse me的多面性 (1) 用于询问情况、打搅对方的客套话，以示礼貌和歉意。此时，用法与sorry相同。 Excuse me, is anybody sitting here? 请问这儿有人坐吗？ Excuse me, I don’t agree with you. 很抱歉，我不同意你的观点。 (2) 表示请求别人的宽恕或饶恕（过失等）。 Excuse me for being late. 原谅我迟到了。 Excuse my interrupting you. 对不起，打扰你一下。 3. 神通广大的OK (O. K. /Okay)。 (1) 接受别人的邀请—Let’s play baseball. 我们去打棒球吧。 (2) 询问对方是否已经准备好。 —Are you OK? 准备好了吗？ —OK, let’s go. 好，走吧。 (3) 别人同你道谢或道歉时 —I’m sorry. 对不起. —That’s OK. 没关系. (4) 别人询问你的健康 —How are you? 你还好吗? —I’m OK. 还不错。 (5) 别人征求你的意见，你觉得还行，不好也不坏 —How about the book? 这本书怎么样？ —It’s OK. 还行吧。 (6) 引起大家的注意 OK, ladies and gentlemen, let’s calm down. 好了，女士们，先生们，大家安静一下。 4.how是特殊疑问词，意为“怎么、怎样”。它引导特殊疑问句，对“程度”和“方式、方法”进行提问。 How are you? / How is your mother? 你好吗？/ 你妈妈好吗？ How do you spell it? 怎么拼它？ How old…? ……多大了？ How many…? 多少……？ How much…? ……多少钱？ How about…? ……怎么样？ 5. find 和look for 怎么“找”？ 这是在本单元学到的两个表示“找”的动词词组，它们的用法是一样的吗？find其实是look for的结果，look for表示找寻的动作，强调过程，find表示找寻的结果。 He is looking for his new bike, but he can’t find it. 他正在寻找他的新自行车，但是找不到它。 6. —Is this your ruler? 这是你的尺子吗？ —No, it isn’t. It’s her ruler. 不是，这是她的尺子。 no和not都可理解为“不”，表示否定意义，但用法却各有不同： no可以单独使用，常用于对一般疑问句作简略回答的开头，其对应词是yes。 2) not不能单独使用，必须放在动词be(am, is, are)之后，is not可缩写为isn’t, are not可缩写为aren’t, 但am not不能缩写。 7. Excuse me, Sonia. Is this your pencil? 打搅了，索尼娅。这是你的铅笔吗？ excuse me的意思是“打搅了、劳驾、请问”，用于向某人询问一件事或提出某种请求而打扰某人时。 1) 用于引起别人的注意，请求让路、躲开等时。例如： Excuse me, thank you. 劳驾请让路，谢谢！ 2) 因打断别人说话表示歉意。例如： Excuse me, are y