2012高考数学（理）专题练习：专题训练十三 一元二次不等式、线性规划、基本不等式及其应用.docVIP

高考专题训练十三 一元二次不等式、线性规划、基本不等式及其应用 班级_______　姓名_______　时间：45分钟　分值：75分　总得分________ 一、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项填在答题卡上． 1．(2011·陕西)设0ab，则下列不等式中正确的是(　　) A．ab　　　B．ab C．ab D.ab 解析：ba0，，2bb＋a， b，ab. 答案：B 2．(2011·福建)若a0，b0，且函数f(x)＝4x3－ax2－2bx＋2在x＝1处有极值，则ab的最大值等于(　　) A．2 B．3 C．6 D．9 解析：f′(x)＝12x2－2ax－2b. 因在x＝1处有极值，则f′(1)＝12－2a－2b＝0， a＋b＝6，ab≤2＝9. 答案：D 3．(2011·广东B)不等式2x2－x－10的解集是(　　) A. B．(1，＋∞) C．(－∞，1)(2，＋∞) D.∪(1，＋∞) 解析：2x2－x－10， (2x＋1)(x－1)0， x1或x－， 原不等式的解集为(1，＋∞)． 答案：D 4．(2011·山东)设变量x，y满足约束条件，则目标函数z＝2x＋3y＋1的最大值为(　　) A．11 B．10 C．9 D．8.5 解析：可行域如图 当目标函数过点A时，取最大值，由 得A(3,1)，故最大值为10. 答案：B 5．(2011·浙江)若实数x，y满足不等式组则3x＋4y的最小值是(　　) A．13　　　B．15 C．20　　　D．28 解析：由线性约束条件作出可行域如图所示，直线x＋2y－5＝0与2x＋y－7＝0的交点P(3,1)，令z＝3x＋4y， zmin＝13. 答案：A 6．(2011·商丘市高三一模)定义在R上的函数f(x)满足f(3)＝1，f′(x)为f(x)的导函数，已知y＝f′(x)的图象如图所示，若两个正数a、b满足f(3a＋b)1，则的取值范围是(　　) A．(1,2) B．(2,5) C．(1,5) D．(－∞，1)(5，＋∞) 解析：由f(x)的导函数y＝f′(x)的图象可得y＝f(x)(如下图)的大致图象， 由图象可知，当a0，b0 即3a＋b0时，y＝f(x)为增函数， 又f(3)＝1，f(3a＋b)f(3) ，作出可行域如图 ∴的最小值为直线AB的斜率kAB＝1 的最大值为直线AC的斜率kAC＝5 ∈(1,5)，故选C. 答案：C 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上． 7．(2011·陕西省高考全真模拟一)若a、b是正常数，a≠b，x、y(0，＋∞)，则＋≥，当且仅当＝时上式取等号．利用以上结论，可以得到函数f(x)＝＋的最小值为________． 解析：由题意知，f(x)＝＋，x， 2≠3且均为正常数，x， 1－2x(0,1)， ＋≥， 当且仅当＝时，即x＝时等号成立，即f(x)≥35. 答案：35 8．已知函数f(x)＝，则满足不等式f(1－x2)f(2x)的x的取值范围是________． 解析：本题以分段函数为载体，考查函数的单调性及一元二次不等式的解法，求解的关键在于正确利用函数的性质进行等价转化． 由题意有或，解得－1x0或0≤x－1，所求x的取值范围为(－1，－1)． 答案：(－1，－1) 9．(2011·湖南)设m1，在约束条件下，目标函数z＝x＋5y的最大值为4，则m的值为________． 解析：作出约束条件对应的可行域为如图所示阴影OAB. ∵目标函数可化为y＝－x＋z. 它在y轴上的截距最大时z最大． 当目标函数线过点A时z最大． 由解得A， ∴zmax＝＋＝＝4，m＝3. 答案：3 10．(2011·湖北省黄冈中学模拟考试)若实数x，y满足则的取值范围是________． 解析：如图所示， 不等式组所表示的可行域为线段AB，可看作是可行域内的点P(x，y)到原点O的距离，由图易知|PO|min＝0，|PO|max＝|AO|，由得A(－6,8)，故|PO|max＝＝10，即的取值范围为[0,10]． 答案：[0,10] 三、解答题：本大题共2小题，共25分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 11．(12分)(2011·江西师大附中、临川一中高三联考)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝f(4－x)，又函数f(x＋2)在[0，＋∞)上单调递减． (1)求不等式f(3x)f(2x－1)的解集； (2)设(1)中不等式的解集为A，对于任意的tA，不等式x2＋(t－2)x＋1－t0恒成立，求实数x的取值范围． 解：(1)f(x)＝f(4－x)， 函数f(x)的图象关于直线x＝2对称， 又函数f(x＋2)在[0，＋∞)上单调递减， 函数