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【学案导学设计】2014-2015学年高一化学人教版必修2课堂练习:2.1.2 化学能与热能的相互转化.doc
第2课时 化学能与热能的相互转化
[基础过关]
1.人类的生存离不开燃料。未来社会最理想的燃料是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气
2.石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是( )
A.用木材作燃料 B.用液氢替代汽油
C.开发风能 D.开发地热
3.下列各组能源中,符合图中阴影部分的一组为( )
A.煤炭、石油、沼气
B.水能、生物能、燃气
C.太阳能、风能、潮汐能
D.地热能、海洋能、核能
4.“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用,其内层是用铝箔包裹的并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线使这两种化学物质反应,放出的热量便可对食物进行加热,这两包化学物质最适合的选择是( )
A.浓硫酸和水 B.生石灰和水
C.熟石灰和水 D.氯化钠和水
5.下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是( )
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2反应
C.甲烷在氧气中的燃烧反应
D.Ba(OH)2·H2O晶体与NH4Cl晶体的反应
6.已知2H2+O22H2O,下列关于该反应的说法,正确的组合是( )
①该反应是一个放热反应 ②参加反应的氢气和氧气的总能量高于反应生成的水的总能量 ③该反应是一个吸热反应 ④参加反应的氢气和氧气的总能量低于反应生成的水的总能量
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
7.已知1 g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出能量121 kJ,且氧气中1 mol OO键完全断裂时需要吸收能量496 kJ,水蒸气中1 mol H—O键形成时放出能量463 kJ,则氢气中1 mol H—H键断裂时吸收能量为( )
A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ
8.在25 ℃,101 kPa下,1 mol的白磷(化学式为P4)完全燃烧放出的热量比4 mol的红磷(化学式为P)完全燃烧放出的热量多。化学方程式分别为P4(s)+5O2(g)P4O10(s);4P(s)+5O2(g)P4O10(s)。由此判断,下列说法正确的是( )
A.由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷能量比白磷高
B.由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷能量比白磷低
C.由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷能量比白磷高
D.由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷能量比白磷低
9.向盛有50 mL 1.00 mol·L-1 HCl溶液的绝热容器中加入NaOH溶液,NaOH溶液的体积(V)与所得混合溶液的最高测量温度(T)的关系如图所示,下列叙述中不正确的是( )
A.该实验表明化学能可以转化为热能
B.NaOH溶液的浓度大于1.00 mol·L-1
C.V=50 mL时,混合液呈碱性
D.该实验表明有水生成的反应都是放热反应
10.某学生用右图所示装置研究化学反应X+2Y2Z的能量变化情况。当往试管中滴加试剂Y时,看到U形管中液面甲下降,液面乙上升。关于该反应的下列叙述:①该反应为放热反应;②生成物的总能量比反应物的总能量高;③该反应过程可以看成是“贮存”于X、Y内部的能量转化为热量而释放出来。其中正确的是( )
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
[能力提升]
11.阅读下面的叙述,回答有关问题。
“生物质”是指由植物或动物生命体衍生得到的物质的总称。作为人类解决能源危机重要途径之一的“生物质能”,主要指用树木、庄稼、草类等植物直接或间接提供的能量。古老的刀耕火种、烧柴做饭、烧炭取暖等粗放用能方式正在被现代科学技术所改变。
(1)矿物能源是现代人类社会赖以生存的重要物质基础,目前,全球仍主要处于化石能源时期。下列不属于化石能源的是( )
A.石油 B.煤
C.天然气 D.生物质能
(2)下面有关“生物质能”的说法,不正确的是( )
A.利用生物质能就是间接利用太阳能
B.生物质能是可再生的能源
C.生物质能是解决农村能源的主要途径
D.生物质能的缺点是严重污染环境
(3)沼气是有机废弃物(树叶、秸秆、草类及垃圾、粪便等)在隔绝空气的条件下发酵分解而成的气体,主要成分是甲烷。农村沼气池中发酵后的池底剩余物是很好的沤肥。下面有关结构中,错误的是( )
A.沼气是一种清洁的能源
B.使用沼气作能源可以保护森林
C.使用沼气给农民的生活带来了不便
D.使用沼气是对化学能的充分利用
12.乙炔(C2H2)气体在氧气中完全燃烧放出大量的热,形成高温火焰(氧炔焰),可用于焊接或切割钢板。
(1)写出乙炔气体在氧气中完全燃烧时发生反应的化学方程式:_________________________________________________________
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