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河北广播电视大学 开放教育课程考核说明 试卷号： 8222 课程名称： 社交礼仪 专业名称： 通识课（专） 启用时间： 2011秋 主持教师： 竭红云 编写日期： 2011.9 一、有关说明 1. 考核对象 河北广播电视大学开放教育专科专业学生。 2. 启用时间 从2011年秋季开始使用。 3. 考核目标 通过《》课程的，课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考。0%，终结性考试占综合成绩的60%。形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。形成性考核和终结性考试折合后的综合成绩须达到60分（及格）及以上，方可获得本课程相应学分。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与市电大及教学点教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段 根据不同内容采取多种手段，具体任务要求通过河北电大在线课程平台发布。 3.考核形式 形成性考核由计分作业 形 式 布置时间 提交时间 权重 1 平时作业1 第周第周末 2 平时作业2 第周第周末 3 平时作业3 第周第周末 4 平时作业4 第周第周末 5 社会实践 第周第周末 （二）终结性考试 1. 考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 2. 命题原则 第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。 第二，考试命题覆盖本课程教材的1--13章，既全面，又突出重点。 第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上的章节。 第四，试题应难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。 3. 考试手段 终结性考试采用开卷考试。 4.考试方式 终结性考试采用开卷方式。 5. 考试时限 终结性考试时间长度是90分钟。 　 三、终结性考试试题类型 　　试题包括题、、答题。 　　终结性考试难度按掌握、、了解三个不同层次的要求出题。其中掌握的内容约占80%，的内容约占15%，了解的内容约占5%。 附录二：形成性考核任务与要求 序次 形式 布置时间 提交时间 权重 备注 1 平时作业1 第周第周末 2 平时作业2 第周第周末 3 平时作业3 第周第周末 4 平时作业4 第周第周末 5 论文 第周第周末 形成性考核任务在课程综合成绩中所占比重： 附录三： 河北广播电视大学 课程考核说明审核表 试卷号： 8222 课程名称： 社交礼仪 专业名称： 通识课（专） 主持教师： 竭红云 学科部系： 公共管理系 审定日期：___2011.9 〖填表说明〗 课程考核说明评审表须由主持教师填写基本情况、教学部门和教务处填写审核意见、专家填写评审意见。 〖部门审核意见〗 1．教学部门主要审核课程知识点设置的科学性、合理性及是否符合相关的管理规定，以及聘请的评审专家资质是否符合管理要求； 2．教务处主要审核课程考核说明的基本框架，考核方式、手段、形式、比例的可行性，以及是否符合相关管理规定。 〖专家审定意见的主要内容〗 1．考核目标和能力要求是否明确； 2．考核目标与课程教学目标是否一致； 3．考核内容和形式是否有利于考核目标的实现； 4．考核能力是否是考生经过学习能够达到的，又是课程教学大纲所要培养的能力； 5．考核说明的内容是否超出课程教学大纲的内容； 6．如需调整，须说明需要调整的部分及其理由。 〖审定结论的主要内容〗 本课程考核说明结论分为可用、修改后可用、不可用等三种。 课程考核说明起草基本情况 简述起草课程考核说明的指导思想，以及资料收集、调研等情况 本考核严格题考试大纲为依据，以指定教材为基础，充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”为指导思想。认真翻阅书籍，浏览网络，学习本课程的最新实况。 主持教师签字________ 年 月 日 课程组研讨意见 课程组组长签字______ 年 月 日 课程考核说明编写及研讨人员 姓名 性别 职称 工作单位 备注 （可附另页） 课程考核说明初审意见 教学部门 意见 部门负责人签字