江苏省扬州市安宜高级中学高二数学教案 合情推理（一）——归纳推理.docVIP

安宜高级中学高二年级数学学科教学设计 数学教研组 课 题 合情推理（一）——归纳推理 课 时 1 课 型 新授课 主备人 教学目标 1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于对问题的发现与解决中去。 2.归纳推理是从特殊到一般的推理方法，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法。 教学重点 了解合情推理的含义，能利用归纳进行简单的推理 教学难点 用归纳进行推理，做出猜想 课前准备 教学日期 教学班级 教 学 过 程 个人复备 一、课堂引入： 从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理。 见书上的三个推理案例，回答几个推理各有什么特点？都是由“前提”和“结论”两部分组成，但是推理的结构形式上表现出不同的特点，据此可分为合情推理与演绎推理 二、新课讲解： 蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸的。 蛇，鳄鱼，海龟，蜥蜴都是爬行动物，所有的爬行动物都是用肺呼吸的。 三角形的内角和是，凸四边形的内角和是，凸五边形的内角和是 。由此我们猜想：凸边形的内角和是 3、，由此我们猜想：（均为正实数） 这种由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称：归纳) 归纳推理的一般步骤： ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理； ⑵ 提出带有规律性的结论，即猜想； ⑶ 检验猜想。 三、例题讲解：[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK]的通项公式，，试通过计算的值，推测出的值。 [来源:GkStK.Com]，经计算: ，推测当时，有__________________________. 2、已知：，。 观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题，并证明之。 3、观察（1）[来源:GkStK.Com] （2）。[来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库]高≈考≧试╝题∵库 ------精品文档!值得拥有！------ ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ 实验，观察 概括，推广 猜测一般性结论