廉政文化西宁市示范点申报材料【2015.6.18】【荐】.docVIP

廉政文化进校园　清廉养德见行动 —大通县园林小学市级廉政文化进校园示范点申报材料 为培养园林小学全体师生高尚的道德情操，自觉抵制来自社会的不良风气的侵蚀，我校一直以来认真开展“廉政文化进校园”活动，使全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，学校已形成较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。 学校概况 我校始建于1981年，学校现有学生1830名，设有六个年级30个教学班，平均班容量为63.5名。教职工82名，党员教师22名，少数民族党员有6名。 二、工作措施 ㈠、领导重视，职责明确，保障廉政教育活动开展 我校成立了以校长、党支部书记为组长，工会主席、副校长、教务主任、政教主任、年组组长为组员，各班主任为主要成员的廉政文化进校园活动领导小组。领导小组全体成员在共同参与廉政文化进校园活动中分工明确，相互协调、积极配合，形成了齐抓共管的工作格局。 ㈡、积极宣传，强化教育，改造思想 开展学生“敬廉崇洁”教育是加强和改进小学生思想道德建设的内在要求。为了深入落实廉政文化进校园活动的精神，切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取多种形式向全校师生进行了广泛地宣传。 1、注重宣传教育的阵地的建设。充分利用现有的宣传园地，以电子屏、橱窗、宣传栏、廉洁人物画像和廉洁名言警句等为载体，进行“敬廉崇洁”的意义的宣传，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。 2、开展形式多样的宣传教育活动。一是每学期开学初，我们都重点对学生行为规范进行训练，提高学生辨别是非、行为评价、自我管理的能力；二是坚持举行每周一的升旗仪式和国旗下讲话。每周一不同主题的国旗下讲话，从不同角度和不同层面使全体师生受到启发和教育；三是坚持每周一的晨会制度。我校坚持每周一的晨会制度。围绕主题，对学生的思想道德教育效果较为明显；四是积极开展“廉政文化主题活动”。通过内容丰富的主题队会、手抄报比赛、演讲比赛、相声大赛、诗歌朗诵比赛和“道德讲堂”等主题活动，引导学生做“知荣明耻”的好少年；五是高唱廉政歌曲教育活动。全校学生学唱《最美的歌献给妈妈》等爱国歌曲，以红歌影响新一代；六是利用七一建党节、八一建军节、十一国庆节、清明节和端午节等重大节日开展爱国主义教育系列活动，教育学生不忘过去，珍惜现在，开创未来；七是组织学生观看廉政文化影片。通过观看廉政影片，教育学生清清白白、光明磊落做人，树立校园廉政、廉洁新风尚；八是立足课堂，渗透教育。充分挖掘各学科内容中廉洁教育的资源，学校自主开发了《三字经》、《团结之花》、《民族歌谣》和《五十六个民族》等校本教材，并抓住要点进行整合，通过表演课本剧、讲故事、参加综合实践活动等方式让廉洁文化进教材、进课堂、进头脑、进校园，以至“植根”到学生的心田。 3、加强教师政治理论学习和师德建设。将开展廉政文化进校园教育活动与党的群众路线教育实践活动、三基建设相结合。一是加强专题理论学习活动。通过学习大力推进“崇教厚德”建设，加强教师的自我约束和道德修养，真正树立了“园林人”的良好形象；二是上好廉政教育微党课。每学期由三名党员教师承担微党课，将廉政教育融入思想教育之中，做到真正的廉政文化渗透；三是观看几部反腐倡廉影视电教片。组织教师观看《忠诚》、《邓小平登黄山》、《警钟长鸣》和《郭明义》等影片，从中得到启示受到教育，进而努力提高自身的思想素质和精神境界；四是签订一份廉洁自律承诺书。全体教师签订了《廉洁自律承诺书》，层层落实，形成网络，使廉政工作落到了实处。 ㈢、知行合一，重在落实，扎实实践 1、开展反腐倡廉教育工作是学校一项新的工作，要做到“三个落实”： 思想落实、组织落实、措施落实；“四个结合”：与各项活动相结合、与党的群众路线教育实践活动相结合、与校园文化建设相结合、与开展“ 八项规定 ”建设相结合、与学校素质教育和德育教育相结合； 贯彻“五个原则”：教育性原则、针对性原则、主体性原则、互动性原则、全员性原则。 2、强化为民服务意识，提高党建工作水平。发挥党支部的核心作用，坚持理论联系实际的工作作风，健全和完善学校行政干部、中层干部的年度工作述职制度，民主评议干部的评价制度，廉洁自律评价制度。并利用家长会、家委会、“校讯通”和“意见箱”等，以座谈会、问卷调查等多种形式了解家长和社会对教师、学校的意见和建议，并以此规范学校办学行为。 3、积极推行校务公开，增强工作透明度。我校积极推行“校务公开”、“财务公开”、“党务公开”，并全面推行“首问负责制”，切实做到了公开、公正、公平，保证各项工作落实到位。 4、抓好资金管理，加强“三乱”治理。我校严格执行资金管理使用的规定、财务制度及预算外资金管理的规定；严厉杜绝乱征订、乱收费、乱办班现象。 三、取得的成绩 党建工作使学校呈现出前所未有的新气象，各项工作走在了全县前列，鲜明的工作主题得到践行