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高等教育自学考试行政管理专业 本科毕业论文指导及答辩实施办法 毕业论文是自学考试本科生教育的一个综合实践教学环节，是本科生培养计划中的一个重要组成部分。为了切实提高毕业论文的水平与质量，特制定《山西大学政治与公共管理学院自学考试毕业论文工作规定》。 一、毕业论文的目的 本科生毕业论文是大学教学计划中的一个重要组成部分，是在导师指导下对所学的基础理论、基本知识和基本技能的综合运用，也是对本科生的科研能力、写作能力、思维能力、创造能力的综合训练。通过毕业论文，培养学生从文献检索、科学实验、社会调查到综合文献、严谨推理、刻苦钻研的科学研究能力及品质。所以说，自学考试本科生毕业论文的水平是一所大学教学质量最综合和本质的反映，抓好本科生毕业论文是学校教学工作中最重要的管理环节。 二、毕业论文的选题 选题是撰写毕业论文和进行科学研究的第一个环节，在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。选题应该遵循以下基本原则： （一）选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，体现本专业科学研究和科学实践的基本特点，能够综合运用多学科的理论知识与技能，使学生受到一次完整的科学实践的学习和锻炼。 （二）选题应具有学术价值和现实意义。选取的课题既要以本学科的基本范畴和基本理论为研究内容，有利于学科的丰富和发展，具有一定的学术价值，又要紧密结合当前实践中直接提出来的理论问题和实际问题，可以直接为现实服务，具有一定的现实意义。 （三）选题应具有多样性和适当性。根据学生对基本知识和技能掌握的情况，针对学生不同的研究能力、特长、兴趣和可投人时间的多少，一方面选题可以多样化，体现不同方面、不同类型的科学实践的特点和要求。另一方面，选题的分量和难易程度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，使学生能够在导师的指导下在规定的时间内完成。 三、毕业论文的具体要求 （一）指导教师要求 为确保毕业论文的质量，对指导教师作如下要求： 1、指导教师应具有一定的学术水平和科研能力，熟悉本学科研究的现状和前沿，有丰富的科学实践经验。 2、指导教师必须严谨认真，尽心尽责，严格要求毕业论文工作的各个环节，保证课题的进度和质量。 3、自学考试本科生毕业论文指导教师原则上应具有讲师以上（含讲师）职称或硕士以上（含硕士）学位。 （二）论文结构要求 毕业论文的结构一般由以下几部分组成： 1、题目。毕业论文的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的，因而要鲜明、准确、精练。 2、内容提要。在论文主体之前用200—500字扼要介绍论文的内容及结构、采用的方法和得到的主要结果，内容提要的概括性要强。 3、关键词。按照与论文内容的紧密程度，另行依次列出2—5个关键词。 4、主体内容。一般由引言、正文、总结三大部分组成。 引言一般包括本课题问题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本论文的结构说明等。 正文是科学实践工作和成果的系统总结报告，是论文中最重要和篇幅最大的部分，可根据实际需要分为几节撰写，每一节都有自己的标题。 总结是对科学实践成果的概括总结及分析，要精练、扼要、明确。 毕业论文正文要求不少于 8000千字。 5、附录。对某些需要在论文中反映出来但又不宜在论文主体中详述的内容，可以放在附录中讲述。在论文主体中谈到有关内容时须注明参看附录。毕业论文可以有多个附录，按顺序予以编号，每个附录分别有各自的题目概括其内容。 6、参考文献。论文写作中参考了前人的研究工作和成果，应在论文中按行文涉及的先后顺序排列参考文献。主体内容或附录中以上标形式列出参考文献的序号，主体部分或附录后按序号列出参考文献。参考文献一般应来自正式出版的期刊、学术会议论文集、图书、报纸等。 （三）写作格式要求 毕业论文写作应按照山西大学继续教育学院《答辩须知》中所要求的格式，由考生本人将论文用钢笔或中性笔抄写在专用毕业论文本上，不得代写代抄，不得打印，不得另用他纸，一般不得续页。 四、毕业论文组织管理及时间安排 毕业论文工作分为选题、中期检查和答辩三个阶段进行，学院应精心组织，严格要求，山西大学继续教育学院组织教学指导委员会对毕业论文工作实行全程监控，确保毕业论文的质量。 （一）选题 1、学院按照选题原则确定课题题目（学生也可自己提出有创意的题目报学院）和指导教师，经主管领导批准，向学生公布。 2、学生根据个人的特长、兴趣、能力选择课题和指导教师。 （二）中期检查 1、指导教师在审核写作提纲并提出指导