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广州市贸易职业高级中学教工 践行社会主义核心价值观方案 2014〕162号）文件的精神和要求，扎实推进越秀区社会主义核心价值观学习培育和践行工作，引导我校师生了解和把握社会主义核心价值观的丰富内容和践行要求，推进社会主义核心价值观融入我校教育教学全过程和各方面，结合我校实际情况，对我校推进培育和践行社会主义核心价值观工作制定本方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这一基本内容，引导全校师生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入全校师生的思想意识之中，最终内化为精神追求、外化为自觉行动。 以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，以学雷锋志愿服务、孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育、珍惜生命教育为切入点，以传播、结合、融入为基本方法，充分考虑学生的认知能力和成长需求分步骤有重点在学校推进社会主义核心价值观的培育践行，强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，形成相互衔接、层次递进的教育体系。 二、内容与要求 （一）进一步加强宣传力度，让社会主义核心价值观入脑入心。 1、将社会主义核心价值观24个字上墙，用好用足学校板报宣传橱窗、广播站、学校网站、QQ群等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。 2、开展“四个一”教育活动，即开展一次以社会主义核心价值观的道德讲堂活动、开展一次以社会主义核心价值观为主题的征文比赛、开展一次以社会主义核心价值观的教工书法比赛、开展一次学唱社会主义核心价值观的歌曲活动。 三、进一步抓好“三结合”，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中。 1、与中国梦宣传教育相结合开展一次以社会主义核心价值观的道德讲堂活动。通过开展道德讲堂活动将诚信教育与和现实生活紧密相连，充分挖掘有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过多种形式的教育活动，引导师生“做真人、说真话、做真事”，做到“言必信、行必果”。结合学校实际，开展学习宣传活动，引导全校师生形成自觉学习、主动践行诚信道德的良好品质，成为良好社会风尚的积极参与者和有力促进者。增强师生的感恩信任之情，掀起互帮、互学、互进的热潮，充分发挥榜样的引领、示范、带动作用，培育友善互助进步的向上精神。 2、与群众路线实践活动相结合开展一次学唱社会主义核心价值观的歌曲活动。在全校教工中开展学唱社会主义核心价值观的歌曲活动，使教师在活动中作表率、在廉洁从政廉洁从教中做表率、进一步树立贸职广大教师“立德树人做表率，践行核心价值观”的新形象。把党的群众路线教育实践活动贯彻在学习强化社会主义核心价值教育中，使教师牢记教育为民的宗旨意识、提升教育惠民的服务意识、强化廉洁从政的自律意识和推动教育发展的进取意识，把社会主义核心价值观融入到党风、政风、行风和校园文化建设当中。 3、与师德师风建设活动相结合开展一次以践行社会主义核心价值观为主题的征文比赛和以社会主义核心价值观“二十四字”的教工书法比赛。扎实推进“立德树人做表率，践行核心价值观”师德教育系列活动，通过开展以践行社会主义核心价值观为主题的征文比赛和以社会主义核心价值观“二十四字”的教工书法比赛，帮助教职工准确理解和深刻领会社会主义核心价值观的主要内容和精神实质，树立正确的人生观、价值观和职业观，引导教师加强个人道德学识修养，增强责任意识，做到廉洁从教，无私奉献、敢于担当，牢记教书育人神圣使命，严守师道尊严，为下一步采取切实有效措施，提高教师队伍素质打下坚实基础。 广州市贸易职业高级中学工会 2015.3.2 附： 征文比赛要求：1、内容须紧扣践行“社会主义核心价值观”的主题进行写作，记述真实想法或者经历，严禁虚构和抄袭；?2、不作文体和字数的限制； 书法比赛要求：1、以“社会主义核心价值观”24字为内容，软笔（毛笔用宣纸）、钢笔（按照A4用纸要求）均可，字体不限，规格不限； 每位教工选一项目参加，如上交两项作品奖等次高的项目，所有作品以小组为单位、以纸质材料中六校区上交到工会委员梁细妹老师，文德校区何婵兴老师处，截止时间：2015年3月13日(周五)。 征文类：拟一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名； 书法类：拟一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名； 广州市贸易职业高级中学教工