2015四川教师招聘考试幼儿教育心理学选择题专项练习(四)【荐】.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 6页
  • 2015-07-24 发布于河南
  • 举报

2015四川教师招聘考试幼儿教育心理学选择题专项练习(四)【荐】.doc

2015四川教师招聘考试幼儿教育心理学选择题专项练习(四)【荐】.doc

2015四川教师招聘考试幼儿教育心理学选择题专项练习(四) ? 1.学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。 A.发展心理学 B.普通心理学 C.学前教育学 D.儿童解剖生理学 答案:A。中公专家解析:学前儿童心理学是发展心理学的一个组成部分或分支。发展心理学研究人从出生到死亡的全部心理发展过程,学前儿童心理学研究0~6、7岁儿童的心理。 2.5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。 A.稳定性较好 B.分配能力较强 C.范围较大 D.选择性较强 答案:B。中公专家解析:游戏是培养幼儿有意注意的一种良好的手段。集体游戏需要儿童较好的注意分配能力。 3.()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。 A.手的无意抚摸 B.手的抓握反射 C.手脚并用爬行 D.眼手协调动作的出现 答案:D。中公专家解析:眼手协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑。 4.儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。 A.2~3岁 B.4~5岁 C.5~7岁 D.7~8岁 答案:C。中公专家解析:童记忆策略的发展过程中,5~7岁是转变期。 5.下列说法正确的是()。 A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B.4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档