打造励志品牌 建设美丽学校.doc

打造励志品牌 建设美丽学校 -----靖江第三小学发展性评价中期评估自评报告 学校基本情况 靖江三小创建于2001年，总占地面积达 36952 ㎡，建筑面积 14678 ㎡，绿化面积达12978㎡。学校配备了一流的教育教学设备，校园处处充盈着洁净优雅、文化浸润的气息。虽然办学历史不长，学校工作的许多方面却都在呈现着生命的活力和发展的希望。学校现有22个教学班，学生659名。公办在职教师60名，其中中学高级教师2 名，小学高级教师29名，高学历教师58名。学校努力追求让学生“挑战自我，争做最好”的育人目标，大力倡导“励志教育”精神，努力使学校成为鼓舞师生“自信、自主、自立、自强，向真、向善、向美、向上”的精神家园。 学校已逐渐成为一所社会认可度较好，办学特色日益凸显、综合实力日趋增强的学校。现为浙江省农村示范小学、浙江省标准化学校、浙江省绿色学校、浙江省爱国卫生先进单位、浙江省A级食堂单位、浙江省红旗大队、杭州市档案工作一级学校、杭州市文明学校、萧山区一级学校、萧山区教育科研先进单位、萧山区体育工作先进单位、萧山区教师行为规范达标学校、萧山区示范性家长学校、萧山区安全文明校园、萧山区花园式单位、萧山区学习型校园、萧山区平安学校、萧山区学生行为规范达标学校、萧山区小班化教育实验学校。曾多次被评为区教育系统先进集体。 新的时期，学校将努力朝着“励志教育”品牌学校方向发展，让每一位师生“展生命活力，做最好自己”。努力争创杭州市美丽学校，在争取年年区级先进集体的基础上，使小班化、德育课程体系化等各项特色更加凸显，并在区内外扩大学校品牌影响力。 中期目标达成情况 目标达成情况： 一、学校发展层面——“励志目标”超预期达成 1、学校发展目标达成情况 学校年度考核，2013年度以总分达义蓬片第5位。2014年度以95.5的高分跃居义蓬片小学组首位。 2013、2014区先进集体 2014年，杭州市“美丽学校”重点培育项目建设学校 2013杭州市食品安全示范学校食堂,2014浙江省安全示范学校食堂 2013、2014萧山区五A级平安学校 2013萧山区书香校园 2013“劳动励志”成果获杭州市特色学校成果一等奖 …… 2、学校管理目标达成情况 两年来，我们不断完善管理制度，优化管理过程。重点推进了研究状态下的学校管理。以制度管理和人文管理相融合的现代学校管理模式，促进管理过程的最优化和管理效果的最大化。 2014年，区艺术工作考核第四名、区学校体育工作优秀单位、区艺术节优秀组织奖 《基于小班环境下实施“小班化”教学评价的实践研究》获得区德育论文一等奖。充分利用优质教学资源，加强语文、英语学科教学研究，培育学科教学特色编制书法校本教材。2013年教育科研专题论文获得近年来最好成果，3个一等奖及多个其它奖。共有13个课题在区级立项，科研成果在区级以上获奖或刊物发表47篇次。中老年教师热情参与浓厚了氛围。2014年共有17个课题在区级市级立项，科研成果在区级以上获奖或刊物发表52篇次。层面的课题和成果有：2014区招标课题立项：《励志教育微型课程的开发与运行的实践研究》2015区招标课题立项：《“励志教育”课程体系的构建与实施的实践研究》《基于吉尼斯活动的励志教育课程设置与实践》获得区课题成果二等奖《建设“主题型”励志教育序列化课程的》实践研究二等奖《早操展现正能量》获得区小细节大德育评比获得二等奖，《劳动励志：铸就孩子生命的辉煌》成果获得市一等奖，并在杭州地区作典型交流。《赏识励志，点燃教师发展引擎》在《萧山教育》发表《基于“励志教育”打造“一班一品一特色”班本文化的实践研究》顺利结题，获得区二等奖。《基于小班环境下实施“小班化”教学评价的实践研究》获得区德育论文一等奖。一批青年教师正在成为教科研骨干力量，科研推进着学校励志品牌的创建。学校层面着力围绕励志品牌开展普教课题研究，现有 3、教师培养目标 各学科各工作领域领头雁的工作智慧被激发，大多数教师用生命热情在做事，学校处处呈现“展生命活力，做最好自己”的精神风貌。 2013年新增杭州市教坛新秀3名，萧山区优秀班主任1名，萧山区优秀辅导员1名，萧山区园丁奖1名，萧山区优秀辅导教师3名。另外，孕生个人专长和学校需要相结合的新兴骨干多名。2014年新增杭州市优秀教师1名。 三、学生发展层面——“励志少年”心怀梦想见证奇迹 1、德育管理目标达成情况 两年来，我们通过“小细节、大德育”破解德育难题行动，继续深化学生行为规范的养成教育；完善学生评价制度，让“三小之星”评比引领学生的发展。做好励志教育背景下的班本文化课程建设，形成一班一品一特色，研究课题获得区二等奖；已经初步建构系列化的励志教育课程，以基础课程着眼十二素养的培养，纵向推进六大主题课程，横向推进三大活动课程，让每