扬中市第二高级中学2015-2016数学一轮复习教案 第5课时.doc

扬中市第二高级中学2015-2016数学一轮复习教案 第5课时 第5课时 合情推理与演绎推理 一.教学目标： 1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等方法进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用2、了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理3、了解合情推理和演绎推理的联系与区别能用归纳和类比等方法进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用；掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理；了解合情推理和演绎推理的联系与区别 1、归纳推理归纳推理的定义从 中推演出 的结论，像这样的推理通常称为归纳推理归纳推理的思维过程大致如图归纳推理的特点①归纳推理的前提是 ，归纳所得的结论是 ②由归纳推理得到的结论具有 的性质，结论是否真实，还需经过 和 ，因此，它不能作为 的工具③归纳推理是一种具有 的推理，通过归纳推理得到的猜想，可以作为进一步研究的起点，帮助人们 问题和 问题类比推理根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同，推演出它们在其他方面也 或 ，这样的推理称为类比推理类比推理的思维过程是：演绎推理演绎推理是根据已有的事实和正确的结论（包括定义、公理、定理等），按照 得到新结论的推理过程主要形式是三段论式推理三段论的常用格式为是 …………………………① …………………………② 是 …………………………③ 其中，①是 ，它提供了一个一般性的原理；②是 ，它指出了一个特殊对象；③是 ，它是根据一般原理，对特殊情况作出的判断1、设，利用课本中推导等差数列前项和公式的方法，可求得的值是 .2、若数列的通项公式，记，试通过计算，，的值，推测出= . 3、若三角形的内切圆半径为，三边的长分别为，则三角形的面积，根据类比思想，若四面体的内切球半径为，四个面的面积分别为，则此四面体的体积 . 4、函数由下表定义： 1 2 3 4 5 3 4 5 2 1 若，则的值为 . 5、已知如下结论：“等边三角形内任意一点到个边的距离之和等于此三角形的高”，将此结论拓展到空间中的正四面体（棱长都相等的三棱锥），可得出的正确结论是 . 四．思考运用 例题1、在各项为正的数列中，数列的前项和满足求；由（1）猜想数列的通项公式；求例题、已知椭圆具有性质：若、是椭圆上关于原点对称的两个点，点是椭圆上任意一点，当直线、的斜率都存在，并记为、时，那么与之积是与点位置无关的定值试对双曲线写出具有类比特性的性质，并加以证明已知是定义在上的偶函数，且，当时，，则= 如图，第（1）个多边形是由正三角形“扩展”而来，第（2）个多边形是正四边形“扩展”而来，如此类推。设由正多边形“扩展”而来的多边形的边数为，则 ； 我们知道：“过圆外一点作它的两条切线、，其中、为切点，则“这个性质可以推广到所有圆锥曲线，请你写出其中一个： . 4、若等差数列{a的公差为d前n项的和为S则数列为等差数列公差为类似地若各项均为正数的等比数列{b的公比为q前n项的积为T则数列{为等比数列公比为________．类比平面内正三角形的“三边相等，三内角相等”的性质，可推出正四面体的下列哪些性质，你认为比较恰当的是 （填写相应的序号）①各棱长相等，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等； ②各个面都是全等的正三角形，相邻两个面所成的二面角都相等； ③各个面都是全等的正三角形，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等已知数列满足，则 ，的值为 实验、观察 (1) (2) (3) (4) (5)