卉新学校奥数思维训练6.全等三角形及应用.docVIP

卉新学校奥数思维训练6全等三角形及其应用 知识总结归纳： 1. 全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫全等三角形； 两个全等三角形中，互相重合的顶点叫做对应顶点。互相重合的边叫对应边，互相重合的角叫对应角。 2. 全等三角形的表示方法：若△ABC和△A′B′C′是全等的三角形，记作 “△ABC≌△A′B′C′其中，“≌”读作“全等于”。记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 3. 全等三角形的的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等； 4. 寻找对应元素的方法 （1）根据对应顶点找 如果两个三角形全等，那么，以对应顶点为顶点的角是对应角；以对应顶点为端点的边是对应边。通常情况下，两个三角形全等时，对应顶点的字母都写在对应的位置上，因此，由全等三角形的记法便可写出对应的元素。 （2）根据已知的对应元素寻找 全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边； （3）通过观察，想象图形的运动变化状况，确定对应关系。 通过对两个全等三角形各种不同位置关系的观察和分析，可以看出其中一个是由另一个经过下列各种运动而形成的。 (翻折 如图（1），(BOC≌(EOD，(BOC(EOD沿直线AO翻折180(得到的； (旋转 如图（2），(COD≌(BOA，(COD(BOA绕着点O旋转180(得到的； (平移 如图（3），(DEF≌(ACB，