携手安全 快乐出行.doc

携手安全 快乐出行 --校园道路交通安全教育主题班会活动设计 □蔡朝智 李 钚 活动背景：　　 随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。　　（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）　　男：你请，我让，高风格。　　女：文明，畅通，有秩序。　　：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）　　（小黑板记成绩，记录员：）　　：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示()。 A警示　　B．禁止　　C．准许???? ）。 A.既不左看，也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右观察，确定安全 D.一站、二看、三通过 3.乘车时较为安全的行为是（???? ）。 A．在道路中间拦车? B．上车时争先恐后 C．车辆行驶时，头、手不伸出窗外? D．乘坐无牌、无证车 4.公民须满（　　）岁，才能上路驾驶自行车。 A．12岁 B．14岁 C．16岁 5.遇到交通事故，应拨打的电话是（　　） A．110　　　 B．120　　 C．119　　 D．122 6.如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（　　）。 A．告诉老师或家长 B．记下车牌号并报警 C．去追车 7.我国的道路通行原则是（　　）。 A．右侧通行原则 B．左侧通行原则 C．中间通行原则 （设计意图：本环节是上一环节的强化。因为游戏过后孩子们不容易平静下来，而且还会被热闹的场面所吸引反而忽略了活动的本质，所以接下来安排安全知识的抢答，让他们回归了活动的原点，做到收放自如） 巧设场景，入脑入心 “安全无小事”，每个人都要做安全的有心人。我们每天上下学是怎样的呢？在上下课的会有怎样的故事呢？下面请故事中主人翁—你们，给我们大家来再现情景表演：《上学路上》《回家途中》（学生自由组合，情景表演） 如：几名学生家长被选作“群众演员”，有站在红绿灯附近扮演“警察”的，也有在医院扮演“医生”的，还有在邮局扮演“邮递员”的……2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。 2009年12月7日晚，湖南湘乡市私立育才中学晚自习下课后，学生们在返回寝室过程中在教学楼楼梯上因为拥挤发生踩踏，事故造成8名花季少年罹难，多人受伤。 - 7 -