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- 2015-07-24 发布于广东
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卫生事业管理课程教学大纲(修订版) (供预防医学专业五年制本科使用)
一、课程性质、目的和任务: 卫生事业管理学是研究卫生事业发展规律和宏观卫生发展规划,寻求最佳卫生服务,科学合理地配置和使用卫生资源,最大限度满足人们对医疗预防保健需求的一门学科,也是预防医学专业的一门重要课程。 根据本科教学加强基础,注重素质,整体优化的原则,本课程以介绍基本的卫生事业管理理论与方法为主,注重理论联系实际,及时把我国最新出台的法律、法规,以及现代医学科学发展引发的社会问题引入教学之中,并提供最新的国家卫生改革动向、农村新型合作医疗制度进展及卫生管理案例等补充材料,讲究实用,突出重点,培养学生对卫生事业管理课程的学习兴趣,努力扩宽学生视野和提高学生综合素质,通过学习,使学生能掌握卫生事业管理学的基本理论和方法,培养学生分析和解决卫生领域的实际问题的能力。 本课程是预防医学专业的必修课。先修课程为:卫生统计学,流行病学,管理学原理。二、课程基本要求 本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 通过本课程的学习,使学生掌握管理学基本原理,卫生改革和发展的方针和政策,卫生计划和评价的
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