无锡市东亭实验小学六年级英语口语考评方案.doc

无锡市东亭实验小学六年级英语口语考评方案 2009.1 一、口语考试目的： 为了检测学生英语口语水平，使学生能正确了解自己本学期所学的知识，建立自信，提高学生的听说能力，促进他们口语能力的发展，在学校教导处的统一安排下，特组织六年级口语测试。 二、口语考试类型： （一）、Reading（5%） 1、测试内容： Unit 1Public signs Unit 2 Ben’s birthday Unit3 It was there! Unit 5 On the farm Unit 6 Holidays Unit 7 At Christmas 2、具体操作： 教师可将上述课文的课题写在纸上，采用抓阄的方式让学生抽取任意一篇，作为此项测试的主要内容。当然教师还可以采用指定朗读或学生自行选择的方式进行这项测试。 3、评分标准： 优秀（4分~5分） 良好（2分~3分） 合格（1分） （二）、Songs and Rhymes（5%） 测试内容： Song Rhyme The signs in the park Today is my birthday Where’s my diary? Last week My shirt’s black It’s Spring Festival again! 2、具体操作： 教师可通过抽签的方式，也可以指定或让学生自选来决定测试的诗歌或歌曲。 3、评分标准： 优秀（4分~5分） 良好（2分~3分） 合格（1分） （三）、Free talk（10%） 1、测试内容： What day is it today? What day was it yesterday? What date is it today? What date was it yesterday? Where were you last night? What did you do last night? What (else) did you do? We/ I… When’s your birthday? It’s… What’s your favourite holiday? My favourite holiday is… When’s National day/…? It’s… What do people usually do on/at…? They … Did you … last…? Yes, I did./ No, I didn’t. Whose … is it/ are they? It’s/ They’re mine/ yours/ his/ hers/ ours. 2、具体操作： 教师尽量创设宽松的氛围，降低学生的紧张的情绪，采用师生问答的形式。每个学生必须与老师进行至少五个来回的问答。 3、评分标准： 优秀（4分~5分） 良好（2分~3分） 合格（1分） （四）、Speech（5%） 1、测试内容： Public signs Birthday Sports day On the farm Holidays 2、具体操作： 学生任选一个话题，准备5~10分钟。 (1)、对于学生个人口语较好, 爱表达可采用学生个人演讲的形式. (2)、如需寻求合作,学生可两人组合，即用所学句型编对话，要求五个回合以上。 3、评分标准： 优秀（4分~5分） 良好（2分~3分） 合格（1分）