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无锡市学校管理中心 2008年下半年德育工作要点 （征求意见案） 下半年，市属院校要以科学发展观为指导，认真落实育人为本、德育为先的方针。广大德育工作者要进一步强化“四个意识”（忧患意识、目标意识、创新意识、责任意识），率先弘扬“三种精神”（争先创优的进取精神、求真务实的科学精神和凝心聚力的团队精神），以只争朝夕、奋发有为的工作姿态做好两个方面的工作，一方面要持续加强德育常规管理，深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，重视爱国主义、公民道德基础和心理健康教育，加强家校联系，进一步紧密携手，引导学生形成健全的人格和良好的道德品质。另一方面要持续推进德育工作“三项工程”建设，以务实的行动争当“和谐校园”建设的领跑者。 一.德育管理创新工程。继续加强学校管理中心德育工作指导委员会、心理健康教育暨家庭教育专业指导委员会建设，支持“专指委”围绕“争创素质教育示范区”这一发展目标，深入市属院校开展专题调研和工作指导；建立学校管理中心德育工作讲师团，印发首批“德育工作讲师团”成员名单及宣讲课题，深入开展“与名师对话”辅导活动，不断宣传、推广德育工作的新实践、新研究和新方法；扎实推进市属学校德育工作“一校一项目、一校一特色和一校一品牌”建设，开展第二批德育创新举措(项目)创建评选工作。各校要以提高德育工作绩效为目标，与时俱进地加强申报项目的专题研究和创新发展，力争做实做强做优，形成工作品牌。 二.“班主任名师”建设工程。努力构建市属院校班主任继续教育机制，重点抓好2008年新聘任教师的班主任工作基本技能培训，指导市属院校重视新任班主任(辅导员)的上岗培训和骨干班主任(辅导员)的专业化发展；积极构建班主任工作交流和学术探究平台，举办市属院校“公益杯”班主任工作论坛；以“激励先进、树立榜样、坚持条件和宁缺不滥”为原则，高起点做好首批班主任工作新秀、能手的评选工作；稳步推进 “星级班主任”制度的放大试点工作，鼓励有条件的学校，统筹兼顾好学校班级常规评选的传统工作机制和班主任专业化发展的客观要求，与时俱进地实施“星级班主任”制度。 三.“微笑每一天”品牌工程。认真落实无锡市未成年人思想道德建设的目标要求，以建设“和谐校园文化”为主题，积极实施“微笑每一天”德育行动。一方面要认真做好上半年“微笑给自己·自信人生”励志教育的总结梳理工作，力争提炼出一批深入扎实、学生欢迎、参与面宽且绩效突出的好举措、好活动。另一方面要扎实开展好“微笑给世界·文明修身”主题教育活动，通过引导全体学生完成“微笑给世界·文明修身”德育行动卷，举办纪念改革开放30周年暨“微笑给世界·文明修身”主题论坛、开展红十字杯“激励你我·共同成长”心理短文竞赛、“90后成长与社会责任”主题征文暨问卷普查等活动，鼓励市属学校结合主题和学校实际，创造性地实施推进，合力打造市属院校德育工作品牌。 2008-2009学年度第一学期 学校管理中心德育工作行事历 （征求意见案） 月份 主 要 工 作 9月 1.印发《无锡市学校管理中心2008年下半年德育工作要点》 2.编发《微笑每一天》（第4期，开学版），希各校将该其免费发给全校师生，并指导学生完成“微笑给世界·文明修身”德育行动卷 3.召开“德工委”暨市属院校德育工作会议；印发首批“德育工作讲师团”成员名单及宣讲课题 4.完成市属中小学校首批班主任工作能手(新秀)评审工作 5.指导市属院校实施高（大）一新生军训工作和组织实施百堂法制教育课活动 6.开展暑期学生工作暨师生主题征文等评审工作 (各校上交材料提示:9月15日前，请各校推荐①3-10篇“微笑给世界·文明修身——90后成长与社会责任”主题征文;②5-10则教师尤其是一线班主任的“微笑给学生·师爱感言”优秀短文作品至综合教育部参评，均需一式三份;③请各校选送每个年级2个班级的“两代人共话90新生代的成长形象”问卷至综合教育部作抽样分析；④凡学生将红十字杯“激励你我，共同成长”心理短文交给学校的，也请各校一并推荐，每校3-10篇为宜。提示：具体要求详见2008年6月22日学校管理中心《关于印发2008年暑期德育工作指导意见的通知》） 10月 1.举办纪念改革开放30周年暨“微笑给世界·文明修身”主题论坛活动 2.“星级班主任”制度放大试点工作调研 3.召开“心指委”工作会议 11月 1.开展“11.9”消防教育暨《青少年学生自护手册》发放 2.举办市属学校中学生体育运动会 12月 1.举办市属学校“公益杯”班主任工作论坛暨第二批德育创新举措(项目)创建展评会 2.印发市属院校2009年寒假德育工作指导意见 1月 1.编发《微笑每一天》（第5期，期末版） 2.部署市属院校2009年寒假青少年学生社会实践活动 注：幼儿园、小学、初中、高中、职业学校1月19日