晨检流程.doc

晨检流程 我园要求幼儿早晨进园时,必须接受本班教师晨检。 一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。 二看：即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。 三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。 晨检中发现问题的处理 ：幼儿发热??首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。 发现传染病发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。（晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后交待各班教师，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。）以上经检查无事，就让家长带着孩子进园去教室。 同时还要检查幼儿手指甲是否干净；检查有无携带不安全的物品等。幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或暂时叫老师保管，离园时由家长带回。??? 晨检工作流程： 时间流程 晨检地点 晨检内容 晨检人 晨检问题记录 第一步 幼儿园门口 摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象;?看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常；检查幼儿双手 幼儿园保健医 ? 第二步 教室门口 幼儿自己主动去漱口；挂自己的小毛巾；保证每个孩子一人一巾一杯，按照自己的学号使用 ? ? 教师； 保育员 ? 第三步 教室 摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象;?看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常；检查幼儿双手。检查有无携带不安全的物品。若带药来园的幼儿请家长做好委托吃药的签名记录。 教师； 保育员 ?