高中历史一轮复习-第3单元-第31讲-古代中国的科学技术与文学艺术课时作业[含解析]新人教版必修3.docVIP

【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第3单元 第31讲 古代中国的科学技术与文学艺术课时作业 新人教版必修3 1．(2014·金丽衢十二校一模)材料一：考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸 的残片。材料二：《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”研读上述材料而得出的结论最为合理的是 (　　) A．造纸术诞生于西汉B．蔡伦发明了造纸术 C．汉代是造纸术发明的重要阶段D．两汉时代，纸是唯一的文书用品 [解析]　材料一反映了造纸术诞生于西汉， 材料二反映了东汉时蔡伦改进造纸术，A项对材料的理解是片面的；B 项说法错误，蔡伦改进而非发明造纸术；D项说法错误，魏晋南北朝时期纸才成为主要的书写材料，因此两汉时期纸并不是唯一的文书用品；只有C项表述全面，故C项正确。 [答案]　C 2(2014·孝感一模)元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不惟无凶年之患，抑亦有久远之利焉。”作者在这里强调广种树木的作用在于 (　　) A．能够提高粮食产量，解决衣食问题 B．可以改善生态环境，促进农业可持续发展 C．能够防止自然灾害，维护生态平衡 D．比种粮食成本低，经济效益更好 [解析]　作者强调广种树木，可以解决衣食问题，防止自然灾害，还可以用来交换所需其他物品，最终实现“久远之利”，即农业可持续发展，可见A、C项属于广种树木的作用，但作者强调的是B项，故B项最准确；D项观点在材料中没有反映，故排除。 [答案]　B 3．(2014·潍坊一模)莱布尼茨说：“中国人缺乏心智的伟大之光，对证明的艺术一无所知，而满足于靠经验而获得的数学，如同我们的工匠所掌握的那种数学。”他认为中国古代科技的特点是(　　) ①缺乏数理逻辑推理　②不注重科学分析 ③不重实用　　④注重经验总结 A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④ [解析]　本题考查中国古代的科技成就以及学生解读材料获取信息的能力。依据材料中“中国人缺乏心智……对证明的艺术一无所知”和“靠经验而获得的数学”信息并联系所学知识可知B项符合题意。 [答案]　B 4(2014·安徽示范性高中联考)研读下表(据英国学者罗伯特·坦普尔《中国：发明和发现的国度》一书的相关数据)，对其解读正确的是(　　) 年代 科技发明 中国 世界其他国家 件 百分比 件 百分比 1～400年 45 28 62% 17 38% 401～1000年 45 32 71% 13 29% 1001～1500年 67 38 57% 29 43% 1501～1840年 427 19 14% 453 96% ①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作出了突出贡献 ②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转 ③受西方近代科技的冲击，中国明清时期科技发展迟缓，最终被西方超越 ④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展 A．①③① 　 B．①④ C．②③　　D．①②④ [解析]　从表中中国科技发明在世界所占百分比可以肯定①正确；结合所学新航路开辟于15世纪末16世纪初，而据表可知这个时期中国科技发明依然遥遥领先世界其他地方，排除②；明清时期中国基本实行闭关政策，不是因为受到西方近代科技的冲击而发展迟缓，排除③。故答案选B项。 [答案]　B 5．(2014·广东六校联考)古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视，与之相关的代表性著作是(　　) A．《九章算术》 　 B．《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》 　 D．《授时历》 [解析]　从材料中“非典”和“禽流感”可知题目考查的知识点应该是医学的著作，选项中A项是数学著作，B项是农学著作，C项是医学著作，D项是天文学著作，故A、B、D三项均不正确， 只有C项正确。 [答案]　C 6．(2014·吉林摸底)贾思勰出生在一个世代务农的书香门第，其祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大影响。他的家境虽然不是很富裕，但却拥有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，从中汲取各方面的知识，关心人民疾苦，为他以后编撰《齐民要术》打下了基础。请分析“齐民”的意思是(　　) A. 统治者 　　B. 南方人民 C. 平民百姓 　　D. 农学家 [解析]　《齐民要术》是一部农学专著。结合材料贾思勰“重视农业生产技术知识的学习和研究”“