杭州市文海实验学校2014学年第二学期.doc

杭州市文海实验学校2014学年第二学期 暑期社会实践活动及生活指南 尊敬的家长朋友：您好！首先感谢您一以来对我校工作的支持！假期： 根据市教育局对学校假工作安排的规定，本学期于20年月日正式开始放假，到月日结束。下学期定于月日报到正式上课，请务必督促孩子及时报到，并将假期作业、《》交班主任验。以为主题，呈现当下科技发展日新月异，信息技术应用蓬勃发展以及现代信息、通信、网络技术等网路时代，给我们的生活带来更加便捷和实用，让我们生活享受着新科技的智慧的快乐征文题目自拟，不直接用主题作为题目。字数不超过20个，正文紧扣主题，视角独特所采用的科学原理与概念清晰准确，力求做到通俗易懂征文体裁除诗歌、剧本外均可，可以是文学创作，也可以是读后感、评论、倡议书等字数不超过2000字。“店站场路”式第二课堂为提高孩子的实践能力、创新能力和公民道德水平，根据“基于生活事件的知行德育”理念，充分挖掘家长资源和学生社区生活、社会公共生活区域，暑假利用“店站场路”式第二课堂模式，以商店、公交地铁站、广场、人行道路等学生日常接触频繁的场所为载体，自主开展志愿服务活动、公共空间文明劝导、职业体验等活动，培养孩子的公共空间意识，并进行友善价值、责任态度等教育。在腾讯微博中分享自己的社会实践内容和体会，并@ hzwhshaoxiandui。（先关注杭州市文海实验学校少先队微博）请在微博正文开头以#“店站场路”式第二课堂#为主题撰写微博。 杭州市文海实验学校 2015-7-1 文海2015暑期生活反馈表 （ ）班 对假期完成的各个项目完成情况进行文字描述；自评和家长评栏可用星级或等级描述。 项目 完成情况描述 自评 家长评 一、安全度假 二、不忘学习 语文 数学 英语 科学 其他 三、体育锻炼 A类：跳绳（500—1000个/天）；　 体前曲（坐位和站位都可） B类：耐长跑（800米或原地跑1500步） ；一分钟仰卧起坐（3组/天） 四、社会实践 1.读书征文 2.科普征文 3. “店站场路”式第二课堂 其他 家长签名：