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- 2015-07-24 发布于江苏
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教学质量监控及评价办法..doc
教学质量监控及评价办法
薛店镇第一初级中学
二〇〇九年八月
薛店镇第一初级中学教学质量监控及评价办法
一、工作目标:
逐步建立并完善教学质量监控及评价办法。
全过程监控教学的各个环节,保证教学质量的稳步提高。
规范教学行为,提高教学管理水平。
探索有效的教学管理和教师评价机制。
二、工作内容:
把教学教研工作的过程进行细化量化考评;
对课堂教学实施监控;
对教学成绩进行统计和分析;
三、工作措施和具体办法
教学教研工作(满分100分)
教学常规(40分)
备课。(5分)
突出实用、可操作性。各科应备课时数以课表为准。并达到周前备课,每节必备。在备课组成员自主备课的基础上,集体备课,各学科备课节数语数英学科每周不少于5课时,最多不多于每周正课(上午4节,下午3节)所排总课时数。集体备课时没有完成规定备课任务时每缺一课时积-1分,不按备课要求,每缺一项扣0.2分,严重者重新再备。强调教后有反思,凡没有反思者每节积-1分。个人编写的教学设计(包括教案、导学案)被学校、镇或市评为优秀者分别奖1分、2分、4分。
2.上课。(7分)
突出“三主”原则。必须带教案上课。上课必须使用普通话。不按上课常规要求,每项扣0.5分。迟到一次扣5分。无故旷课一次扣本周总积分10分,无故旷课两次本月“能”积分为0分,无故旷课三次以上提交校务处研究处理。在学校或教研组组织的课堂教学(优质课,观摩课,研讨课,公
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