无脊椎动物学案..docVIP

无脊椎动物的主要类群 至诚学校 高殿一 一、、、______________和______________ 体内没有由脊椎骨组成的______的动物称为无脊椎动物。 体内有由脊椎骨组成的________的动物称为脊椎动物。 2、_______________、_______________、_______________、____________、______________、________________、、、、、 2 、关注无脊椎动物的生活环境，分别列举腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物等无脊推动物与人类的关系。 三、、—4判断桃花水母生活在______、______、_____、_____。通过以上事实常见的腔肠动物大多生活在_____中，少数生活在_____中。 3 看教材P72 73图2.2-2 和2.2-3尝试描述水螅的外形：其他动物的外形呢？尝试总结下扁形动物的外形身体呈____状 4 再次看P73图2.2-3描述水螅的结构：请你从身体结构形态生活环境三个方面尝试总结腔肠动物的结构特征。腔肠动物是一类结构简单的______动物，体壁仅有内外______细胞构成，消化腔有口无______。 5 腔肠动物与人类的关系。小组合作举例说出对人的优缺点。 （二）跟综训练 ：1、、、______中，血吸虫和绦虫营______生活。我们可以总结扁形动物可生活在淡水，海水还可以生活在潮湿的陆地上，多数营______生活。 2 涡虫的外形？绦虫的外形？总结下扁形动物的外形：身体______。 3 观察涡虫，绦虫的结构什么特点？总结扁形动物的结构特点：扁形动物是一类有口无______的______细胞动物。绦虫身长2-4米体长小至1毫米，大至十几米。 （二）看P74图2.2-6找出：秀丽隐杆线虫生活在_____中，蛔虫营_____生活。试试总结下线形动物通常生活在_____或_____中，有的营_____生活。 2 观察秀丽隐杆线虫和蛔虫的外形什么特点？线形动物的外形：细线形或_____两头_____ 3 结构；有口有_____ 4扁形动物线形动物和人类的关系。集思广义，合作下。 （三）跟踪练习 1 下列扁形动物的生活方式不是寄生生活的是（ ） A涡虫 B绦虫 C血吸虫 D水螅 探究点三、—观察蚯蚓的形态结构 （一）自主探究 1观察蚯蚓并结合P76图2.2-8找出：水蛭生活在_____ ，沙蚕生活在_____ 蚯蚓生活在______总结下环节动物吧。环节动物生活在_______________环境中。 2数一数你手上的蚯蚓有多少体节？沙蚕身体分节吗?总结出环节动物的结构了吗？环节动物身体有许多相似的环状_____构成。 3与人类的关系。讨论下试试吧！ （二）跟踪练习：1下列哪个不是环节动物的特点（ ） A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上 四 课堂小结 类群 实例 特征 生活环境 外形 结构 与人类的关系 腔肠动物 扁形动物 蠕 虫 动 物 线形动物 环节动物 生物的进化：有水生到陆生，从有口无肛门，到有口有肛门，越来越高等。 五 当堂检测： 1 下列哪一类群的 动物全部都生活在水中（ ） A腔肠动物 B扁形动物 C线形动物 D环节动物 2 下列不属于蠕虫动物的是（ ） A扁形动物 B线形动物C环节动物 D腔肠动物 3连线题 水螅 扁形动物 身体背腹扁平，有口无肛门 涡虫 腔肠动物 身体圆柱状，有口无肛门 蛔虫 环节动物 身体细长如线，有口有肛门 沙蚕 线形动物 身体有许多相似的体节构成