2015年高一语文双基限时练：4.6《元曲三首》（Word版含解析）（粤教版必修三）.docVIP

双基限时练(十九)　元曲三首 一、基础测试 1．下列各组加点字的读音，与所给读音相同的一项是(　　) A．luán　銮舆　痉挛　孪生　鸾凤和鸣 B．qù 龋齿 黢黑 小觑　阒无人迹 C．léi 擂鼓　花蕾　羸弱　累累若丧家之犬 D．kē 南柯 坎坷 唠嗑 不落窠臼 解析　B．龋：qǔ，黢：qū；C.蕾：lěi；D.坷：kě。 答案　A 2．元曲里有许多俚言俗语或者口语或者衬词，这也是曲区别于词的一大特征，了解它对于读懂曲子十分重要，下列对加点的词语解释全都正确的一项是(　　) A．排门告示：打门。这差使不寻俗：平常。 索应付：必须。乔男女：装模作样的男男女女。 B．一人马：一帮子。大作怪：非常奇怪。 那大汉下的车：下了车。天曹判：天上的判官。 C．多娇女：打扮得十分娇艳的美女。你须身姓刘：必须。根脚从头数：出身。有甚胡突处：糊涂。 D．白甚么改了姓：禀告。施礼数：行礼。 新刷来：刚洗刷过。匹头里几面旗舒：当头、迎面。 解析　A．排门：挨门挨户；C.须：本来；D.白：凭。 答案　B 3．下面是对这三首元曲中几个句子所用手法的解说，选出不当的一项(　　) A．项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。(这一句的手法是用典，所用典故有的是史实，有的是传说，目的都是为抒发感情服务，这样的抒情方式是直接抒情。) B．成也萧何，败也萧何，醉了由他。(借用典故抒情，用典写出了世道险恶，人心叵测的社会情态。) C．凭阑拂袖杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。(以景衬情，用飘飞的柳絮，弯弯的小溪，重重的山峰把相思之苦推向高潮。) D．《高祖还乡》的第一段写高祖来前村里的忙碌。(是反复铺陈，欲抑故扬的手法，目的是为下文造成戏剧性的结果。) 解析　A项，用典抒情的抒情方式应是间接抒情。 答案　A 4．下列文学常识解说有误的一项是(　　) A．关汉卿，号已斋叟。元曲四大家之一。代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其作品大多反映黑暗的社会现实，表现人民的苦难和反抗精神。 B．马致远，元曲作家，元曲四大家之一。杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。 C．元曲是元杂剧和散曲的合称。杂剧是戏曲，散曲是诗歌，两者属于不同的文学体裁。 D．散曲，是曲的一种。和诗词一样，用于抒情、写景、叙事，有宾白科介，包括散套和小令。 答案　D 5．对[般涉调]《哨遍·高祖还乡》有关内容的分析，不恰当的一项是(　　) A．本文通过一农民对高祖还乡一事观察解释，刻画出了一个性格豪爽、泼辣、粗犷朴野、无所畏惧的农民形象。 B．本文由八支曲子组成，以时间为序，条理清楚，层次分明。 C．曲中在揭露刘邦的“根脚”时，把喂牛切草、拽坝扶锄作为出身低微的标志，是想表明“王侯将相，宁有种乎”的思想。 D．本曲对皇帝的讽刺十分成功，也极其大胆。巧妙地撕破了封建最高统治者的神圣面具。 答案　C 6．为下面这首元曲的空白处选择恰当的选项，最切合意境的一项是(　　) 秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，________山________水，________草________叶________花。 ①白　②黄　③绿　④红　⑤青 A．⑤①③②④　　　　　　B．⑤①②③④ C．②③①⑤④ D．⑤③①④② 答案　D 二、课内阅读 阅读[般涉调]《哨遍·高祖还乡》，回答7～10题。 社长排门告示，但有的差使无推故，这差使不寻俗：一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎抱着酒葫芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆幺大户。 【耍孩儿】瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一人马到庄门，匹头里几面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌，一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠葫芦。 【五煞】红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马蹬枪尖上挑，白雪雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。 【四煞】辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干递送夫。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。 【三煞】那大汉下的车，众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯！ 【二煞】你须身姓刘，你妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。 【一煞】春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。 【尾声】少我的钱，差发内旋拨还，欠我的粟，税粮中私准除。只道刘三，谁肯把你揪？白甚么改了姓，更了名，唤作汉高祖！ 7．就全套曲子看，这个嘲骂皇帝的“村民”有什么性格特点呢？