2013人教版选修（3－1）《磁现象和磁场》ppt课件1.pptVIP

3.1《磁现象和磁场》 教学目标 （一）知识与技能 1．了解磁现象，知道磁性、磁极的概念。 2．知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3．知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。 （二）过程与方法 利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。 （三）情感态度与价值观 通过类比的学习方法，培养学生的逻辑思维能力，体现磁现象的广泛性 二．重点与难点： 重点：电流的磁效应和磁场概念的形成 难点：磁现象的应用 三、教具：多媒体、条形磁铁、直导线、小磁针若干、投影仪 * 1.磁性：能够吸引铁钴镍等物体的性质 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极 小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极 4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸 5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁 一、磁现象 二、磁场 【问题】 是否只有磁铁周围才存在磁场? 磁体 磁体 磁场 1.磁体周围空间存在的一种特殊物质。 磁场和电场一样都是一种客观物质,是客观存在的,看不见摸不着,但是很多磁现象感知了它的存在.在同一空间区域,可以有几个磁场共同占有,实物做不到 奥斯特实验 １、实验装置如图 ２、实验现象 　　当给导线通电时, 与导线平行放置的 小磁针发生转动 ３、注意事项：导线应沿南北方向水平放置 ４、实验结论:通电导线周围存在磁场,即电流可以产生磁场 三、电流的磁场 1、磁体和通电导体之间的作用 磁体 电流 磁场 问题：电流与电流之间是否有力的作用？ 结论:同向电流相互吸引。 结论:反向电流相互排斥。 问题： 电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢？ 2、电流与电流的作用 电流 电流 磁场