材料力学公式记忆法.pdf

维普资讯 力 学 与 实 践 2007年 第 29 卷 材料力学公式记忆法 ) 卞步喜 。)刘一华 (合肥工业大学土建学院，合肥 230009) 摘要 在遵循大脑记忆规律的前提下，结合教育心理学，摸 表 1 杆件基本变形部分主要公式 索出了一套行之有效的材料力学公式科学记忆方法 —— 分 类记忆法、联想记忆法和组块记忆法．经两届学生对该方法 的使用表明，效果良好． 关键词 材料力学，公式，分类记忆法，联想记忆法，组块 记忆法 材料力学是一门技术基础课 1J．在教学过程中，经常有 学生反映材料力学公式繁多，不易记住．经调查发现，这种 情况具有普遍性．这个问题如果解决不好，势必会影响教与 表 2 3组重要公式 学的效果．为此，作者对材料力学公式的记忆方法进行了研 内容 究，在遵循大脑记忆规律的前提下，结合教育心理学，摸索 出了一套行之有效的材料力学公式的记忆方法，经两届学生 状态中任 f =华 + ∞s2a— sin2a 对该方法的使用表明，效果 良好． 意斜截面 I丁0： sin2a+丁zc0s2a 1 分类记忆法 分类记忆法是指个体首先对要学习的材料经过分析并进 行分门别类的整理，然后加以记忆的学习方法．学习材料经 状态中任 ea=半 + 一2a一 si 过学习者的分类整理，显示出其规律性，看起来有条不紊， 意方向上 1、= si+等cosza 学习者可以根据规律去进行记忆．同时，经过整理的学习材 料在大脑中的储存，就像被装在不同的盒子里，当需要时可 截面几何 以马上提取，避免了那种杂乱无章的现象 J． 性质 的转 遵循分类记忆法的规律，将材料力学中关于杆件基本变 轴公式 莓 ≯ma 形部分的公式 13J整理如表 1所示． 经过对表 1中的公式研究发现，可以记忆为： ^ 横截面上的内力 类似地，还有主应力、主应变和主惯性矩公式也可以用 。 与该内力相应的截面几何参数 这样的替换办法来记忆． 变形量 = 在分类记忆方法的魅力影响下，学生就能主动地去记忆 看似复杂、繁乱的公式了．在教师的正确引导下，不断激发 将公式经过分类整理，很容易观察出一些规律，在此基 学生的学习积极性和学习潜能，让他们体会到学习材料力学 础上，学生再去记忆，显然具有很好的记忆效果，运用起来 是件很快乐的事情． 也就更加得心应手，不会再迷茫了． 再如材料力学中还有 3组很重要的公式 J，整理后如 2 联想记忆法 表 2所示．经过分类组合后不难发现，这3组公式的结构完 所谓联想记忆方法，就是将记忆的材料在头脑中加以联 全相同，其实都是圆的参数方程．如果想记忆的是第 1组，那 系从而增强记忆的一种学习方法．学习中形成和运用联想是 么后面的两组我们可以记忆为：第 2组， ￡_÷cr， ／2_÷r， 增强记忆的重要方法．在大脑中对学习材料进行一定的联想 下标不用变换；第3组， _÷ ，r，等号右边下标保持不变， 有助于加强记忆，同时，联想也是一个对学习材料反复思考 等号