《数控技术》教学大纲.docVIP

课程 名称 数控技术 课程 类型 理论 培养 层次 中级技工 课程 考核方式 考试 总学时 80 推荐 教材 名称：数控机床及其维护 版本：2005年一月第一版ISBN7-115-12824-3/TP.4311 人民邮电出版社 编写人员签名 黄 丹 丹 专业组长签名 系主任 签名 教务主 任 签名 编制 部门 广州市冶金技师学院机电工程系 《数控技术》教学大纲 一、课程性质、目的和任务 现代制造业中，数控加工技术是其主要的发展方向之一，而《数控技术应用》课程是数控技术应用专业必修的一门专业技术课。课程由数控机床的基本概念入手，介绍并探讨数控机床的操作技能与数控技术的发展。 二、课程教学总体目标 通过本课程的教学，使学生了解常见数控机床的结构、操作使用及维护技术，掌握数控机床操作技能，为以后的实际工作奠定基础。 三、教学内容及要求 第一章 绪论 了解数控机床的产生、发展和特点；掌握数控机床工作原理和组成及按进给伺服系统的分类； 数控加工程序的编制 了解程序编制的内容和步骤；掌握数控加工工艺分析及加工方法；掌握程序编制代码及程序格式、坐标系定义；掌握各G指令、M指令功能及格式定义和编程方法；掌握程序编制中非圆曲线的节点计算方法；了解自动编程系统； 数控机床的位置检测装置 掌握感应同步器的工作原理和鉴相型系统的工作原理； 掌握旋转变压器工作原理；掌握磁尺位置检测装置工作原理；了解光栅位置检测装置和激光干涉位置检测装置；掌握脉冲编码器工作原理； 计算机数字控制系统 了解数控系统的硬件和软件组成；掌握逐点比较法和数字积分法插补法；掌握刀具补偿原理；了解STD80数控系统的硬件 掌握步进电机的接口和开关量输入输出接口设计；了解操作面板接口和显示器接口设计；掌握数控指令输入处理；了解STD80数控系统的软件和直流伺服电机的位置控制原理； 进给伺服系统 了解开环、闭环和半闭环进给系统；掌握步进电机的工作原理和使用特性及驱动电路；掌握直流伺服电机的调速控制；了解大惯量直流伺服电机的高速方法； 掌握机械传动机械的等效动力学模型及传递函数；掌握数控进给系统的数学模型； 第六章 数控机床的结构设计和总体布局 了解数控机床的结构设计及数控机床的总体布局 数控机床的主运动部件 了解主运动变速系统的参数和主运动有级变速系统的设计；掌握主运动无级变速系统的设计；了解主轴部件设计； 第八章 进给系统的机械传动结构 了解传动齿轮副、丝杠螺母副、导轨及回转工作台； 第九章 数控机床的刀具与工件交换装置 自动换刀装置的形成 刀库 刀具的选择形式 刀具交换装置 带刀库的自动换刀装置实例 柔性制造单元的工件交换装置； 四、实践环节 ●操作内容 1．操作面板及其功能应用 2．开机及原点复位：数控车床的开机及回原点操作方法与步骤。 3．机床的手动控制：方法与步骤，操作过程中应注意的问题。 4．工件安装：液压卡盘的选择，卡爪直径的调整，夹持力大小及其调整，尾座位置的调整，工件安装方法及注意事项。 5．刀具安装：生产中常用的车刀及其选择，刀座及其选择，刀具安装方法、刀具干涉问题及其注意事项。 6．对刀与刀具补偿：试切对刀方法及步骤，接触式对刀与非接触式对刀。 7．程序输入与调试：程序输入方法与修改方法及步骤，程序调试方法与步骤，注意事项提示。 8．程序运行：启动程序，加工零件。 9．零件检测：生产中常用量具及其选择，零件测量方法。 10．关机 ●拓展内容 1．数控车床的功能拓展 数控车床的C轴、Y轴功能，恒线速功能及加工模拟功能等。 五、课外习题及课程讨论 课外习题为课本复习思考题，选题应注意与当次授课内容相适应，并包括授课内容的主要点???? 1.?教学方法 ?????? 对数控加工技术基础知识和各数控机床简介部分的教学，采用理论讲解与现场参观、演示相结合的方法；对其它部分的教学，把多媒体课件引入课堂，理论教学采用实行案例式、讲练结合式、讨论启发式、归纳式、现场教学式等方法；实训部分结合理论讲解内容，通过分散形式，采用模块教学式、仿真式、顶岗式等方法；对综合训练和实习部分内容，采用集中形式；课外教学可采用数控技术讲座等形式。 ?????? 2.教学手段 ?????? 教师应充分利用课本和教学参考书所提供的资料开展活动，并恰当的使用录像、幻灯、照片、挂图及计算机等教具和校园网等设备辅助教学，并重视现代教学手段的使用。 七、各教学环节学时分配 章节 教学环节 习题课 讨论课 实验 其他 合计 1 数控机床概述 4 2 2 2数控机床结构及主要部件 12 3 7 2 3 数控车床与操作 12 4 4 4 4 数控铣床与操作 16 4 8 4 5 加工中心与操作 12 2 6 4 6数控电火花线切割机床与操作 1