上科版高一上1-D《现代实验技术--数字化信息系统(DIS)》PPT课件2.pptVIP

上科版高一上1-D《现代实验技术--数字化信息系统(DIS)》PPT课件2.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上科版高一上1-D《现代实验技术--数字化信息系统(DIS)》PPT课件2.ppt

D.现代实验技术--数字化信息系统 一、DIS实验系统 : (digital information system的缩写) 任何测量由三个组成部分:被测对象→探测器→记录、处理器和显示器 二、DIS实验研究(专用软件) : 练习册P18图1-32,改变轨道倾角,研究加速直线运动,减速直线运动在s-t图象中图线的特点。 * 如何测定教室的容积? 原始测量方法:卷尺和体积公式 超声波测距仪:集探测、记录、运算、显示于一体 数字化信息系统特点:方法简便、精确度高、误差小 一、DIS实验系统 (digital information system的缩写) 1、任何测量由三个组成部分: 被测对象→探测器 →记录、处理器和显示器 2、DIS的基本结构: 被测对象→传感器→数据采集器→计算机 3、传感器有:位移传感器、光电门传感器、力传感器、温度传感器、压强传感器、电压及电流传感器等 DIS的基本结构:研究对象→传感器→数据采集器→计算机 传感器。可以测量力、位移、温度、压强、光、电压、电流等各种物理量 利用传感器测方木块的长宽高的距离与刻度尺比较 传感器测量 刻度尺测量 高(cm) 宽(cm) 长(cm) 方木块 练习册P28图1-45,研究匀变速直线运动v-t图线求研究区域AB、BC、CD段加速度值。减少误差的方法,是多次测量求平均值。 练习册P17图1-30,使用位移传感器测量最大距离、最小距离、刻度10cm、20cm处,并记录在P18表格。 练习册P21图1-38,研究匀变速直线运动的s-t图线,求研究区域AD段、AC段、AB段的平均速度值,并记录在P21表格。 位移传感器由发射器(接小车)、接收器(接数据采集器)组成,它的原理为:S=V(t2-t1) 并说明当△t越小越接近A点瞬时速度。 1、光电门传感器测量的什么物理量?见教材P32/点击 三、用光电门测量瞬时速度 (第二课时) 挡光开始计时, 结束挡光停止计时 d越小越接近瞬时速度 3、用两个光电门测加速度(通用软件) ①先分别利用两个光电门测得小车的初末速度(v0、vt),再确定第一个光电门到第二个光电门之间的时间t ②实验什么公式就可以测定小车的加速度a? 2、练习册P22图1-40,用DIS(光电门传感器) 测瞬时速度? 4、拓展实验:根据上述实验数据如何确定第一个光电门到第二个光电门之间的距离s呢? *

文档评论(0)

sdfgrt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档