中图版生物必修2第一节《 染色体数目变异对性状的影响》ppt课件.pptVIP

中图版生物必修2第一节《 染色体数目变异对性状的影响》ppt课件.ppt

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中图版生物必修2第一节《 染色体数目变异对性状的影响》ppt课件.ppt

* 染色体数目变异在实践中的应用 染色体变异 结构变异 :缺失 (例 :猫叫综合症) ,增加,颠倒,移接。 染色体变异 数目变异 个别增减 (例:21号三体) 成倍增减 染色体组 概念:含个体发育全部基因的一组非同源染色体。 分类 二倍体:由合子发育来,含两个染色体组的个体。 概念:由合子发育,含三个以上染色体组。 多倍体 特点:器官较大、营养丰富,但发育延迟,结实率低。 应用:例:无籽西瓜、香蕉、小麦。 成因:自然或人为(秋水仙素)使染色体加倍。 概念:配子直接发育来的个体。 成因:未经受精的配子直接发育而成。 应用:花药离体培养法 。 特征:一般较弱小、不育。 单击画面继续 下页具体分析 特征: 常用的育种方法比较? 区别 单倍体 (二)染色体数目的变异 1、细胞内的个别染色体增加或减少 如:先天性愚型 先天性卵巢发育不全症 (21三体造成的) (体内少了一条X染色体) 2、细胞内的染色体数目一染色体组的形式 成倍地增加或减少 1)染色体组: 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和 功能上各不相同,但是携带着控制一种生物 生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的 一组染色体,叫一个染色体组 讨论: 一个染色体组中是否存在等位基因? 类型 公式 染色体组 整倍数染色体变异     单倍体 n (ABCD) 二倍体 2n (ABCD)(ABCD) 三倍体 3n (ABCD)(ABCD)(ABCD) 同源四倍体 4n (ABCD)(ABCD)(ABCD)(ABCD) 异源多倍体 4n (ABCD)(ABCD)(ABCD)(ABCD) 非整倍数染色体变异     单体 2n-1 (ABCD)(ABC) 三体 2n+1 (ABCD)(ABCD)(A) 四体 2n+2 (ABCD)(ABCD)(AA) 2)二倍体和多倍体 二倍体:由受精卵发育而成的个体,体细胞中 含有两个染色体组 几乎全部动物和过半数的高等植物是二倍体 多倍体:体细胞中含有三个或三个以上染色体组 有三倍体、四倍体、六倍体等 三倍体:香蕉 四倍体:棉花、马铃薯 六倍体:普通小麦 多倍体在植物中广泛存在,多数分布在被子植物 中,动物中比较少见. 3)多倍体的成因: 主要原因:体细胞在有丝分裂过程中, 染色体完成了复制,但是细胞受到外界环 境条件或生物内部因素的 干扰,放锤体的 形成受到破坏以致染色体不能被拉向两极, 细胞不能分裂成两个子细胞,于是就形成 染色体数目加倍的细胞. 四倍体 二倍体 有籽西瓜 父本 母本 去雄授粉 母 本 父 本 普通西瓜植株 种下去 三倍体植株 无籽西瓜 花粉刺激 (提供生长素) 三倍体无籽西瓜的培育 单击画面继续 单击返回 无籽西瓜的培育过程 二倍体幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 花粉诱导 三倍体种子 三倍体无籽瓜 三倍体植株 发育 第一年 第二年 问:该植株的西瓜的果肉细胞,种子的种皮和胚其染色体数目各是多少? 单击画面继续 单击返回 讨论: 三倍体香蕉能否通过有性生殖繁殖后代? 4)单倍体 指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 是指由配子未经过受精作用直接发育而来的个体 5)染色体数目变异在育种上的应用 (1)多倍体育种 方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 (2)单倍体育种 花药离体培养 单倍体育种过程 组织培养 染色体加倍 花药离体培养 单倍体植株 正常植株(纯合体) 种子 新植株(新品种) 秋水仙素处理 自交 发育 YyRr YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr YYRR YYrr yyRR yyrr YR Yr yR yr YYRR YYrr yyRR yyrr 第一年 第二年 单击画面继续 单击返回 常见育种方式比较 方法 原理 原因 实例 优点 无性繁殖 有丝分裂 遗传物质没有发生改变 无核蜜桔 保持优良性状 杂交 基因重组 非同源染色体上的非等位基因自由组合 抗倒伏抗锈病小麦 集中优良性状 诱变 基因突变 人工方法使DNA复制过程发生差错 青霉素高产菌株 提高变异频率,出现新性状 单倍体 染色体倍减 秋水仙素处理单倍体使其染色体加倍 小麦新品种 缩短育种进程,得到纯合体 多倍体 染色体倍增 秋水仙素处理使染色体加倍 无籽西瓜 器官大,营养成分含量高 基因工程 DNA拼接 将不同生物的基因拼接在一起 抗虫棉 目的性强,打破物种界限 单击画面继续 单击返回 单倍体与多倍体的区别 二倍体(2N=2x) 三倍体(2N=3x) 多倍体(2N=nx) (a+b) (a+b) 注:x染色体组,a、b为正整

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