香洲区第一批学习实践活动学习调研阶段【荐】.docVIP

香洲区第一批学习实践活动学习调研阶段 工作总结及分析检查阶段工作安排 （2008年11月25日） 同志们： 我第一批深入学习实践科学发展观活动从今年9月下旬起全面铺开，第一批学习实践活动转入分析检查阶段工作会议 一、关于学习调研阶段工作的基本情况 9月28日，省委召开动员大会后，我迅速学习贯彻，扎实抓好学习调研阶段的各项工作。常委学习实践活动。前一段工作，主要做法和特点有： ，请社会各界对科学发展进言献策。向、。 2、组织机关作风“三评议”活动。改进机关作风，解决群众和基层单位反映强烈的问题，是我区开展学习实践活动的重要任务。参考省的有关做法，区委将结合广泛征求意见，采取基层评机关、社会评机关、“两代表一委员”评机关的“三评议”方式，对参加第一批学习实践活动单位的机关作风进行评议。一是基层评机关，就是参加第一批学习实践活动的单位通过召开座谈会、个别访谈和印发征求意见表等方式，征求基层对口部门对本单位机关作风存在的问题、加强机关作风建设的意见和建议。各单位在组织基层评机关活动时，应根据实际创新评议内容和方法，主要负责同志可以采取明查暗访的方式，掌握机关作风的真实情况，听取基层群众的真实意见。二是社会评机关，就是区委“学习实践办”在区府网发布机关作风评议调查问卷，由广大网民和社会各界对机关作风建设情况进行评议。三是“两代表一委员”评机关，就是将机关作风评议问卷印发给区级现届“两代表一委员”，请他们对机关作风进行评议。对社会和“两代表一委员”评议机关作风的情况，由区委“学习实践办”如实向有关单位反馈。各单位要针对反映的问题和评议意见，制定整改方案，提出整改措施，并将落实整改的情况及时向社会公开。 第三，形成高质量的领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，也是整改落实的主要依据。各单位分析检查报告要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系当前经济形势、本单位工作实际以及党员干部思想实际，全面回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和措施以及加强领导班子自身建设的具体措施等。各单位主要负责同志要切实负起责任，全程主持分析检查报告的撰写，检查报告要突出检查和分析这两个环节，敢于触及问题，提出推动科学发展的思路举措，避免写成工作总结或工作报告。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党（工）委、党（总）支部会议充分讨论，修改完善后，经区委学习实践办报区分管领导审核同意后，方可召开民主生活会。 区党政领导班子分析检查报告要经过“三征求三讨论”。首先，分析检查报告形成初稿后，发到区委委员、候补委员、纪委委员及各部委办局一把手征求意见，修改后提交区委常委会讨论；第二，分析检查报告经区委常委会讨论修改后，发到区党代表、人大代表和政协委员征求意见，提交区党政领导班子联席会议讨论；第三，分析检查报告经区党政领导班子联席会议讨论修改后，发到各镇（街）、社区和企业等基层单位征求意见，最后提交区党政领导班子民主生活会讨论。 第四，认真开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。召开专题民主生活会（组织生活会），找准突出问题并深入剖析原因，是搞好分析检查的基础。参加第一批学习实践活动的党（工）委、党组专题民主生活会与今年的年度民主生活会合并召开，并适当扩大列席人员范围。区委指导检查组要提前介入，加强指导，列席各单位领导班子专题民主生活会。各单位要围绕争当实践科学发展观排头兵，结合实际确定专题民主生活会的主题。专题民主生活会前，领导班子成员要在相互谈心，虚心听取群众意见的基础上，认真撰写发言材料，进行自我检查，做好充分准备。 没有设立党（工）委、党组的单位，要以党支部为单位召开专题组织生活会，组织党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向。各单位要参照专题民主生活会的要求，领导班子要在专题组织生活会上作分析检查报告，接受党员的评议；领导干部要自觉参加所在支部的专题组织生活会，带头分析检查。 第五，精心组织群众评议。组织党员、群众对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，也是学习实践活动的一个重要环节。区党政领导班子分析检查报告的评议工作，采取三种形式进行：一是在区委七届五次全会期间，组织区委委员、候补委员对分析检查报告进行评议，提出修改意见；二是印发各镇（街）党（工）委中进行评议，并召开座谈会听取在我区的市、区两级“两代表一委员”对区委分析检查报告的意见，然后将意见综合后报区委；三是将分析检查报告的内容摘要在互联网上发布，听取网民和社会各界对区委分析检查报告的意见。 各单位要结合实际，认真组织群众评议分析检查报告，做到合理确定参加评议